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科目: 來源: 題型:解答題

11.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,應用了許多物理知識,請你仿照下表的示例,根據(jù)你直到目前在物理課堂上所學的知識,寫出兩個應用的實例.
示例用力捏車閘,通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1
例2

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科目: 來源: 題型:填空題

10.小強用彈簧拉力器鍛煉身體,剛拉開時沒感到太費力,可是兩手拉開的距離越大,就感到越費力.這是因為彈簧伸長量與拉力成正比.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.某人用水平力推放在水平面上的木箱,木箱靜止不動,小剛說:這是因為推力小于摩擦力.你認為小剛說的是錯誤(選填“對”或“錯”)的,理由是木箱處于靜止狀態(tài),在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.力學中最常見的力就是重力、彈力和摩擦力三種.通常所說的壓力和支持力其實都是彈力.在同一個接觸面上,壓力和摩擦力的方向總是相互垂直的.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.劉星同學的質(zhì)量為50kg(選填“kg”、“g”或“mg”),則他的體重為500N,重力的施力物體是地球.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.2012年8月6日,美國航天局發(fā)射的“好奇號”火星車成功登陸火星(如圖甲所示),登陸后不久,就發(fā)回了火星表面的高清圖片,標志著人類探索火星的征程取得了重大進展.“好奇號”火星車長3.0m,寬2.8m,高2.1m,裝備6個直徑為0.5m的鋁制車輪,整車質(zhì)量約為900kg.
由于“好奇”號火星車的重量太大,無法使用安全氣囊進行著陸,在最后的下降階段,由一個被稱為“天空起重機”的反推火箭為火星車減速(如圖乙).在“天空起重機”與火星車之間有三條尼龍索連接著,一旦火星車接觸火星表面,并被傳感器檢測到后將切斷連接,懸停式反推火箭將往一個方向飛走,離開火星車的安全區(qū)域.

(1)已知火星表面的引力約是地球的38%,則“好奇號”登陸火星后的質(zhì)量不變,重力變。ㄒ陨蟽煽站x填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)“天空起重機”把“好奇號”安全著陸到火星的過程中,應用到的力學知識有:力的作用是相互的、力可以改變物體的運動狀態(tài)(寫出兩點).
(3)研究表明,太空中的某種帶電粒子會對探測器的計算機系統(tǒng)產(chǎn)生影響,從而導致程序出錯.下列粒子中因不帶電可以排除的是D
A.原子核  B.電子  C.質(zhì)子  D.中子
(4)“好奇號”在發(fā)射前置于地球表面的水平地面上,假設每個輪子與地面的接觸面積為150cm2,此時它對水平地面的壓強為多大?(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.足球運動是大家喜愛的運動,運動員將足球向上踢出,表明力可以改變物體的運動狀態(tài),球離開腳以后會繼續(xù)向上運動是由于慣性,球會落向地面是由于受到重力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖,小明將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時他以F=12N的拉力拉著長木板沿水平地面勻速向左運動時,彈簧測力計的示數(shù)為5N,則在木板運動的過程中,以下說法正確的是( 。
A.木塊A受到的是靜摩擦力,大小為12N
B.木塊A相對于地面是運動的
C.當拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向為水平向左,大小為5N

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.請你觀察身邊的數(shù)據(jù)并判斷,哪些數(shù)據(jù)是符合實際的(  )
A.物理教科書的質(zhì)量為2000gB.小明的身高1.65×107微米
C.教室里的空氣約重2500ND.教室里的氣溫約45℃

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列利用氣球進行的實驗中,描述錯誤的是(  )
A.甲圖:雙手壓氣球,球變形了--說明力的作用是相互的
B.乙圖:向后噴氣,氣球前進--說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖:對氣球充氣,小圓點距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
D.丁圖:摩擦過的氣球靠近頭發(fā),頭發(fā)被吸引--說明帶電體可以吸引輕小物體

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