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14．下列事例屬于應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是（　　）

	A．	載重量較大的汽車有許多車輪		B．	用吸管從瓶中吸取飲料
	C．	人能輕松地浮在死海的海面上		D．	攔河壩的截面上窄下寬呈梯形

13．下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�

	A．	針頭做得很尖		B．	用細(xì)線切割肥皂
	C．	鐵軌鋪在枕木上		D．	用鋒利的刀子削水果

12．人騎自行車下坡，速度會越來越快，在這個過程中（　�。�

	A．	人和車的動能保持不變		B．	人和車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
	C．	人和車的機(jī)械能不變		D．	人和車的重力勢能增大

11．一個物體放在水平桌面上，下列兩個力中是一對平衡力的是（　�。�

	A．	物體受到的重力和物體對水瓶桌面的壓力
	B．	桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力
	C．	物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
	D．	物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力

10．下列估測合理的是（　　）

	A．	人步行的速度約為1.1m/s		B．	我國國歌演奏一次的時間約為15s
	C．	一個普通中學(xué)生的重力約為150N		D．	人體感到舒適的氣溫約為29℃

9．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速運(yùn)動，使摩擦力等于拉力，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．

（1）觀察三個實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀察三個實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F_摩與作用在物體表面的壓力F_壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F_摩=0.25F_壓．當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為1.5，若此時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做加速運(yùn)動．
（4）小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．圖1甲中物體運(yùn)動的速度大小為v₁，圖1乙中物體運(yùn)動的速度大小為v₂，實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v₁和v₂的大小，下列說法正確的是D．（選填字母）
A、v₁一定大于v₂ B、v₁一定小于v₂
C、v₁一定等于v₂        D、v₁可以大于、等于或小于v₂．
（5）某物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動．（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）
①為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是B．（選填“A”或“B”）
A．滑塊的質(zhì)量m₁  B．小桶和沙子的總質(zhì)量m₂
②滑塊受到的滑動摩擦力f₁=m₂g．（用物理量符號表示）
③小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動，受到的滑動摩擦力f₂，則f₁等于f₂．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
④實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動，請你對上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見：拉動木板向左運(yùn)動，使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，測出小桶和沙子的總質(zhì)量即可．

8．如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一恒溫箱的原理圖．“控制電路”由熱敏電阻R₁、滑動變阻器R₀、電磁鐵（線圈電阻不計(jì)）、電源U₁（U₁=8V）、開關(guān)、導(dǎo)線等組成．熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表．當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下．“工作電路”由電源U₂（U₂=220V）、發(fā)熱電阻R₂ （R₂=110Ω）、導(dǎo)線等組成．

溫度/℃	…	30	35	40	45	50	…
熱敏電阻阻值/Ω	…	350	300	250	200	160	…

求：
（1）為使恒溫箱溫度升高到一定值時，“工作電路”自動斷開．則導(dǎo)線端點(diǎn)C最初應(yīng)接A（填A(yù)或B）接線柱．
（2）若設(shè)定恒溫箱的溫度最高為45℃，則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為多大？
（3）“控制電路”中用到了哪些科學(xué)知識？請說出兩點(diǎn)（示例中的除外）．
示例：控制電路中用到了“歐姆定律”的科學(xué)知識．

7．測電筆中有一個高阻值的電阻，這樣可使測電筆測家庭電路（家庭電路的電壓為220V）的火線時，加在人體身上的電壓在安全電壓（36伏）以內(nèi)．若測電筆氖管發(fā)光時的電流為0.2毫安．則：
（1）測電筆中的高阻值電阻與氖管是串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（2）測電筆中的高阻值電阻的電阻不應(yīng)小于多少歐姆？（不計(jì)氖管電阻）

6．甲、乙兩同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針沿順時針方向轉(zhuǎn)動了．對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因，兩同學(xué)有如下假設(shè)：
甲：因?yàn)閷?dǎo)線通電會發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度
升高，空氣的對流運(yùn)動使磁針偏轉(zhuǎn)．
乙：因?yàn)殡娏髦車鷷�產(chǎn)生磁場，磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用．
請據(jù)此回答：
（1）沒通電時，靜止小磁針的N極總會指向地理的北方．（填“南方”或“北方”）
（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哪一個觀點(diǎn)是正確的．他們調(diào)換電池的正負(fù)極，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是小磁針仍然沿順時針方向轉(zhuǎn)動．．

5．盧瑟福用a粒子（α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核）轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)，推翻了湯姆生在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，但通過該實(shí)驗(yàn)的下述三種現(xiàn)象（如圖），不能獲得核外電子帶有負(fù)電荷的結(jié)論．
現(xiàn)象1：大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來運(yùn)動方向．
現(xiàn)象2：一小部分α粒子改變原來的運(yùn)動方向．
現(xiàn)象3：極少數(shù)α粒子被彈了回來．
（1）請你根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識分析以上現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．
①現(xiàn)象1的原因：原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間
②現(xiàn)象2的原因：α粒子離帶正電的原子核較近，受到斥力
（2）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被打出的微粒一定是質(zhì)子．