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12．冬季為了改善室內(nèi)的干燥環(huán)境，許多家庭都用上了加濕器，圖甲為某品牌加濕器，圖乙是它工作時的電路圖，下表是該加濕器的部分參數(shù)，其發(fā)熱電路如圖所示，R₁、R₂為阻值相同的發(fā)熱電阻，1、2、3、4為觸點(diǎn)，S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān)，求：

額定電壓	220V
額定最大發(fā)熱功率	400W
水箱容積	4L
使用面積	40-60m2

（1）旋轉(zhuǎn)關(guān)于S轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)3、4間時，加濕器處于高檔（選填“抵擋”或“高檔”）狀態(tài)；
（2）加濕器處于高檔時，從加熱到水沸騰所用的時間為3分鐘，此過程中加濕器消耗的電能為多少？
（3）加濕器在抵擋時的電路中的電流和發(fā)熱功率分別是多少？

11．某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻R_x，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)，圖甲是沒有連接完整的實物電路
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整；
（2）連好電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于最左端．（選填“最左”或“最右”）
（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片，電流表、電壓表均無示數(shù)，為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進(jìn)行檢測，當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時，對應(yīng)的現(xiàn)象如上表所示，由此可以判斷電路發(fā)生的故障是cd導(dǎo)線接觸不良；

檢測導(dǎo)線接點(diǎn)	現(xiàn)象
a、b	電壓表、電流表均無示數(shù)
a、c	電壓表、電流表均無示數(shù)
a、d	電壓表、電流表均無示數(shù)
c、d	電壓表、電流表均無示數(shù)

（4）排除故障后進(jìn)行實驗，當(dāng)電壓表表示示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電流為0.3A，他們利用此組數(shù)據(jù)得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗，你認(rèn)為他們這種做法有何不妥：實驗次數(shù)較少應(yīng)多次實驗求平均值；
（5）實驗結(jié)束后，老師告訴同學(xué)們，電壓表雖然電阻較大，但還是有少量電流通過電壓表，老師認(rèn)為有電流通過的理由是電流表外接法和電流表內(nèi)接法中，兩次電流表的示數(shù)不同，因此計算出的電阻的大小會跟真實值相比將偏小．（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

10．按要求完成填空：

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中，用玻璃代替平面鏡進(jìn)行實驗，是利用了玻璃板的透光性，從而能找到像的位置．
（2）如圖乙所示，將飲料瓶側(cè)壁開了兩個小孔A、B，發(fā)出從B孔噴出水的流速比A孔的大，這是因為B處的壓強(qiáng)比A處大；
（3）A、B、C小球帶電情況如圖丙所示，B小球用絕緣細(xì)桿豎直固定，A、C用細(xì)線相連，由圖中可知電荷間的相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
（4）如圖丁所示，電能表的度數(shù)為6352.6kW•h．

9．（1）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，廚房中也包含著很多物理知識，包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是力使餃子皮的形狀（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）發(fā)生了改變；我們吃餃子時用的筷子實質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；
（2）環(huán)境監(jiān)測時，科學(xué)家用1m³空氣中含有12.5顆粒的微克值表示其濃度，次濃度值小于10（即1m³空氣中顆粒含量為10微克）的為安全值，據(jù)統(tǒng)計，每人每天平均約吸入10000升空氣，若PM2.5濃度值上升到50，則每人每天約吸入5×10^-4克PM2.5；請你提出一條減少PM2.5的合理化建議減少化石燃料的使用．

8．生活中的許多現(xiàn)象都與我們所學(xué)的物理知識有關(guān)，關(guān)于下列四個選項中的現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�

	A．	握力器是一種健身器材，它主要是利用金屬的硬度好
	B．	夏天，人們喜歡到海邊度假，白天，海風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼，這是因為水的比熱容小
	C．	當(dāng)我們撕開香水的外包裝時，玻璃紙會粘在手上，這是靜電現(xiàn)象
	D．	宋代文豪范成大到峨眉山旅行時，發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”，是因為峨眉山上水的溫度太低的緣故

7．張望在秦嶺野生動物園游玩時，細(xì)心的他在海洋館里發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象，下列關(guān)于這些物理現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�

	A．	他看到魚缸中的金魚，其實是由光的折射形成的實像
	B．	他看到水中樹的倒影，是由光的反射形成的實像
	C．	他剛走進(jìn)動物園，就聞到了撲鼻而來的桂花香，這是花粉分子間存在間隙
	D．	坐在觀光車上，他看到雨后的彩虹，是光的色散現(xiàn)象

6．2013年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器宇巡視器分離，我國首輛月球車“玉兔號”順利駛抵月球表面，登上月球后，不能像在地球上一樣進(jìn)行的是（　�。�

	A．	用刻度尺測長度		B．	用放大鏡看細(xì)小物體
	C．	不使用設(shè)備直接交談		D．	措手取暖

5．PTC，是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，PTC有一個人為設(shè)定的溫度當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變��；當(dāng)糨的溫度升高于設(shè)定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變大．如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就是用了這種材料．它的工作電路如圖乙所示，R₀是定值電阻，其電阻不受溫度的影響，R_t是PTC的電阻，它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示，該電熱水壺在R_t設(shè)定溫度狀態(tài)工作時，電路消耗的總功率1100W．

（1）在生活中你還對哪些新材料有了解，并簡述它們的物理特征．（寫出一種即可）
（2）R₀的阻值為多少？
（3）當(dāng)R_t得溫度為130℃時，電路中R_t的實際功率為多少？

4．（1）完成圖1中光路圖．

（2）畫出圖2中F₁的力臂l₁，并在A點(diǎn)畫出阻力F₂的示意圖．

3．如圖1所示，研究“電流跟電壓，電阻的關(guān)系”時，記錄數(shù)據(jù)如下表：
表一：

實驗 次數(shù)	電壓U=3V
	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.2

表二：

實驗 次數(shù)	電阻R=10Ω
	U/V	I/A
4	1	0.1
5	2	0.2
6	3	0.3

（1）這兩組實驗采用了控制變量法；表中的數(shù)據(jù)可以總結(jié)出關(guān)系式I=$\frac{U}{R}$；依次進(jìn)行表一中第2、3次實驗的過程中，滑片P應(yīng)向右滑動，兩組實驗中滑動變阻器作用的不同之處是：
在第一組實驗中，利用滑動變阻器控制電阻兩端電壓不變；
在第二組實驗中，利用滑動變阻器改變電阻兩端電壓進(jìn)行多次實驗．
（2）若將R換成額定電壓為2.5V的小燈泡，當(dāng)小燈泡正常工作時的電流如圖2所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（3）若將R換成螺線管，則當(dāng)滑片P向左滑動時，它能夠吸引大頭針的數(shù)量將增多．
（4）若在電路中在串聯(lián)接入一個阻值為2R的定值電阻，可以探究電流和時間一定時，導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系．