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科目: 來源: 題型:解答題

2.在探究“二力平衡的條件”的實驗中:
(1)實驗裝置如圖所示.實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關(guān)系.實驗中,小車應該處于靜止狀態(tài).
(2)實驗中,通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變F1和F2的大小.
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將轉(zhuǎn)動.說明:一對平衡力需在同一條直線上.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在學習“阻力對物體運動的影響”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
(1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的越遠.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.(1)一個重為9N的物體A,沿斜面向下做勻速直線運動,如圖1所示,請作出物體A所受重力和摩擦力以及斜面受到的壓力的示意圖.
(2)圖2中彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.工程師在設(shè)計攔河壩時總要將它設(shè)計成上窄下寬的形狀,這是因為液體深度越深壓強越大,為了防止把大壩底部壓壞,要做成上窄下寬的形狀;三峽水電站的水庫大壩高185m,當水庫水位為175m時,壩底受到水的壓強是1.715×106 pa.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.同樣重的兩個銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,那么甲受到的浮力大(選填“甲”或“乙”).同樣重的鋁塊和銅塊,都浸沒在煤油中,那么鋁塊 受到的浮力大(選填“鋁塊”或“銅塊”).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.歷史上最早通過實驗證實大氣壓存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒覀凂R街與上海相比,水的沸點低,其原因是馬街的大氣壓比上海的大氣壓低.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.圖中的四種情形,利用了連通器原理的是( 。
A.
紙片托住杯里的水
B.
   坦克履帶加寬
C.
    過路涵洞
D.
  測量大氣壓

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中,與慣性有關(guān)的是( 。
A.地球不停的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),在地上豎直挑起后仍落后原地
B.用手擊水面,手感到痛
C.汽車開動后,從車窗看到外面的物體向后移動
D.兩艘船并排航行時不能靠得太近

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于力和運動的下列說法正確的是(  )
A.草地上滾動的足球逐漸停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.一小孩推地面上的箱子,箱子未動,是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
C.由于受到慣性力的作用,投出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行
D.物體受平衡力的作用,可能處于靜止狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列估測正確的是( 。
A.一個中學生對地面的壓力為50N
B.一個中學生受到的重力可能是500N
C.一個中學生的身高可能是16cm
D.一個中學生在教室里受到的空氣浮力約為100N

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