科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度 | |
| B. | 冷天搓手取暖是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加 | |
| C. | “酒香不怕巷子深”,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
| D. | 流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 在木箱下墊上幾根圓木棍推起來很輕松,是因為滾動起來沒有摩擦力 | |
| B. | 費盡全力搬一塊大石頭雖然沒有搬動,但是也對石頭做了功 | |
| C. | 乘客在向前行行駛的火車車廂里,看到窗外樹木向后退,是以火車為參照物 | |
| D. | 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| 幾種物質(zhì)的比熱容 單位:×103J/(kg℃) | ||||||||
| 物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 水銀 | 冰 | 砂石 | 鋁 | 銅 |
| 比熱容 | 4.2 | 2.4 | 2.1 | 0.14 | 2.1 | 0.92 | 0.88 | 0.39 |
| A. | 液體的比熱容一定比固體的大 | |
| B. | 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多 | |
| C. | 同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變 | |
| D. | 質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量后,水的溫度變化大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 定滑輪不僅能改變力的大小,而且能改變力的方向 | |
| B. | 使用杠桿一定能省力,而且能省功 | |
| C. | 如果加速拉物體,滑輪組機械效率會變大 | |
| D. | 功率越大的機械,做功就越快 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 體操運動員上場前在手中抹滑石粉 | |
| B. | 足球守門員戴防滑手套 | |
| C. | 給門軸上的合頁加潤滑劑 | |
| D. | 汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 若每立方米的空氣質(zhì)量為1.29千克,則“碳海綿”的密度比空氣密度大 | |
| B. | 若用此材料制作手機電池,將來的某一天,手機待機時間將大幅延長 | |
| C. | 若海上發(fā)生漏油事件,則可以把“碳海綿”撒在海面上迅速吸油 | |
| D. | 若用此材料填充保溫材料做成宇航服,則能抵御晚上月球表面的低溫 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 全自動洗衣機的功率約為1000W | B. | 一節(jié)干電池的電壓約為1.5V | ||
| C. | 甘肅省全年的平均氣溫約為32℃ | D. | 學(xué)生課桌的高度約為1.5m |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成 | |
| B. | 霧凇和冰的形成過程一樣 | |
| C. | 霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成 | |
| D. | 霧凇形成過程中需要吸收熱量 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 使用溫度計時,必須首先看清它的零刻度、量程和分度值 | |
| B. | 只要溫度計的玻璃泡全部浸在水中就行 | |
| C. | 讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱上表面相垂直 | |
| D. | 溫度計的玻璃泡全部浸在水中,稍候一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) |
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