科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長度和時(shí)間的測量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:填空題
用毫米刻度尺測量一個(gè)很細(xì)的、均勻的銅絲的直徑時(shí),可將細(xì)銅絲拉直并______地繞在一根圓鉛筆上,然后用刻度尺測出n圈的總長度,最后用此總長度除以______,可得出該細(xì)銅絲的直徑。
緊密 n 【解析】測量方法:找一支圓鉛筆,把細(xì)銅絲捋直,將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n,用有毫米刻度的刻度尺量出這個(gè)線圈的長度L,再將線圈長除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長度和時(shí)間的測量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:填空題
圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是______s。
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長度和時(shí)間的測量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:填空題
如圖所示,甲、乙是兩種常用的測量時(shí)間的工具,其中甲表叫停表,它的分度值是_______,指針走一周的最大讀數(shù)是______;圖中乙表叫鐘表,它的分度值是________,指針走一周的最大讀數(shù)是_______。若體育課上要測量跑200米的時(shí)間,應(yīng)用_______表;要觀測一集連續(xù)劇的時(shí)間應(yīng)用_____表。
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長度和時(shí)間的測量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:簡答題
有一次國王問阿凡提:“人們都說你智慧過人,那么,你知道眼前這個(gè)池塘里的水有多少桶嗎?”阿凡提沉思了一下,然后一本正經(jīng)地說:“如果桶跟這個(gè)池塘一樣大的話,那就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的話,那么就有兩桶水;如果這個(gè)桶只有池塘的十分之一大,那就有十桶水……”國王聽后拍手喊:“你真聰明!”。
從這個(gè)故事中可以看出,阿凡提抓住可以人為地確定桶的大小作為測量標(biāo)準(zhǔn)這一突破,從而以“狡辯”戰(zhàn)勝了國王的刁難,從這個(gè)故事中你能得到什么啟示?
無論要測出什么量,都要先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(即確定出單位),由此可見,在長度、體積、時(shí)間等的測量中確定出國際單位是多么重要。 【解析】從題意中分析,此題的核心是“以什么為單位”的問題,為了不給別人留下“阿凡提”那樣“狡辯”的機(jī)會(huì),記錄數(shù)據(jù)一定要注明單位。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長度和時(shí)間的測量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:簡答題
傳說有一胖一瘦的兩位大臣,各自用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測量同一塊布的長度,瘦子說13圍,胖子說7圍,兩人爭執(zhí)不下。請(qǐng)想一想,他們爭吵的根本原因是什么?你從中想到了什么?
根本原因是選擇的“尺”的標(biāo)準(zhǔn)不同 從中想到了:測量物體時(shí),度量標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一。 【解析】一胖一瘦兩位大臣各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測量同一段布的長度,由于選擇的“尺”的標(biāo)準(zhǔn)不同,所以結(jié)果不同。故答案為:測量物體時(shí),度量標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一) 課后練習(xí) 題型:單選題
小麗和小雨進(jìn)行跑步比賽,他們討論比賽方案。小麗說:“我們跑相同的路程,看誰用的時(shí)間短,短者為勝”。小雨說:“我們跑相同的時(shí)間,看誰跑的路程長,長者為勝”。對(duì)他們所說的方案,你認(rèn)為( 。
A. 只有小麗的方案可行 B. 只有小雨的方案可行
C. 兩個(gè)方案都可行 D. 兩個(gè)方案都不行
C 【解析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種:一是相同路程比時(shí)間,時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快; 二是相同時(shí)間比路程,路程長的運(yùn)動(dòng)快。所以小麗和小雨的方案都是可行的。 故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一) 課后練習(xí) 題型:填空題
如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑步比賽中的情景,三塊表的示數(shù)分別表示了各運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)跑到圖中所示位置時(shí)所用的時(shí)間.從圖可以判斷出運(yùn)動(dòng)員________跑的最快。(選填“甲”、“乙”或“丙”)
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一) 課后練習(xí) 題型:單選題
自古長江三峽雄奇險(xiǎn)秀,滔滔江水奔騰直下.北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道:“或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也!蔽闹兴鑼懘钠骄俣燃s為( 。
A. 5km/h
B. 50km/h
C. 100km/h
D. 150km/h
B 【解析】船行駛的路程, 船行駛的時(shí)間, 因此船行駛的速度, 故選 B。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一) 課后練習(xí) 題型:單選題
生活中我們常用一些成語來描述物體的運(yùn)動(dòng),下列成語中描述路程的是 ( )
A. 風(fēng)馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步
C 【解析】路程表示物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長度。 選項(xiàng)中風(fēng)馳電掣,疾如雷電,表示物體的運(yùn)動(dòng)較快,蝸行牛步表示物體的運(yùn)動(dòng)較慢,都是速度的描述,而一箭之遙表示兩點(diǎn)的距離,故C符合題意。 故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一) 課后練習(xí) 題型:單選題
下列運(yùn)動(dòng)速度中最接近真實(shí)情況的是( )
A. 自行車:30 m/s B. 人:1.2 m/s
C. 火車:15 0m/s D. 汽車:100 m/s
B 【解析】自行車的速度大約是5m/s,故A不符合實(shí)際; 人步行的速度大約是1.2 m/s,故B符合實(shí)際; 火車的速度大約是150 km/h,故C不符合實(shí)際; 汽車的速度大約是100 km/h,故D不符合實(shí)際。 故選B.查看答案和解析>>
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