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如何進行下列探究活動。

老師給小明同學(xué)以下器材：容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空圓筆心（或細的吸管）、溫度計、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材。利用這些器材制作一支簡易溫度計。請你幫他設(shè)計，并畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖。

（1）小藥瓶中裝滿紅墨水； （2）把空圓筆芯插入小藥液瓶，用蠟封好； （3）在空圓筆芯頂端蓋好橡膠塞，用蠟封好； （4）把組裝好的藥瓶放入冰水混合物中，觀察溫度計的示數(shù)，把溫度計的示數(shù)標在藥液到達的位置； （5）把組裝好的藥瓶和放入沸水中，觀察溫度計的示數(shù)，把溫度計的示數(shù)標在藥液到達的位置； （6）在細圓筆芯上，等分兩個刻度線之間的距離，并標示相應(yīng)的示數(shù)。 【解...

醫(yī)生拿著一只體溫計給病人測量的體溫為39 ℃，由于疏忽，沒有甩就直接用它測體溫為37 ℃的小理的體溫，這時體溫計的示數(shù)是多少？

39 ℃ 【解析】體溫計給病人測量測量之前必須用力向下甩，如果用沒甩的體溫計測病人的體溫，若被測病人的體溫比原來病人的體溫高，則準確，如果低，則顯示原來的示數(shù)。由此可知這時體溫計的示數(shù)是39 ℃。

某同學(xué)用體溫計測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過，又用它去依次測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫是36.5℃和38.2℃，那么兩次測溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是（ ）

A. 36.5℃和38.2℃

B. 37.5℃和38.2℃

C. 36.5℃和37.5℃

D. 37.5℃和37.5℃

B 【解析】體溫計液泡上方有一縮口，在離開人體后，液柱不下降，使體溫計能離開人體讀數(shù)。但是體溫計在使用前必須用力甩，如果用沒甩的體溫計測病人的體溫，若被測病人的體溫比原來病人的體溫高，則準確，如果低，則顯示原來的示數(shù)。故本題中：乙和丙的實際體溫是36.5℃和38.2℃，那么兩次測溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是37.5℃和38.2℃，故選B．

有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數(shù)是22 ℃，則該液體的實際溫度是______，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數(shù)為______。

20 ℃ 40 ℃ 【解析】根據(jù)攝氏溫度的規(guī)定1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0 ℃，沸水的溫度為100℃，溫度改變了100 ℃，因此該溫度計的每格表示的溫度值是＝，當溫度計的示數(shù)為22 ℃時，該液體的實際溫度為t＝×（22－4）＝20 ℃。由以上分析可知，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃溫水中時，設(shè)溫度計示數(shù)為t′，則有40 ℃＝×（t′－4 ℃），解得t′＝40 ℃。

小明有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標度卻不正確，它在冰水混合物中的讀數(shù)是?0.7℃，在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。

（1）當它顯示的氣溫是?6℃時，實際的溫度是多少？

（2）它在什么溫度附近誤差很小，可以當作刻度正確的溫度計使用？

?5.14℃ 23.3℃ 【解析】(1)設(shè)溫度計的讀數(shù)為t＇時，實際溫度為t。根據(jù)題意，t與t＇成線性關(guān)系，因此t= at＇+b ① 由于t由0°→100℃時，溫度計的讀數(shù)由?0.7℃→102.3℃。 0℃= ?0.7℃×a+b 100℃=?????℃×a+b 解得：a=，b=，代入①式，得：t= t＇+ ② 當t＇=-6℃時，有t=-5.14℃。 (2)...

如圖所示的游藝、體育項目中，主要利用彈性勢能與動能相互轉(zhuǎn)化的是（ ）

A. 蕩秋千 B. 跳蹦床 C. 漂流 D. 滑滑梯

B 【解析】A、在蕩秋千的過程中，是重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化；B、跳蹦床的過程中，蹦床的彈性勢能和人的動能相互轉(zhuǎn)化；C、漂流過程中，是重力勢能轉(zhuǎn)化成動能；D、滑滑梯時，是重力勢能轉(zhuǎn)化成動能。故選B．

下列物體運動過程中，沒有發(fā)生動能和勢能轉(zhuǎn)化的是（ ）

A. 壓路機在水平路面勻速行駛 B. 滾擺上升

C. 用弓將箭射出去 D. 過山車向下俯沖

A 【解析】A、壓路機在水平路面勻速，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度不變，重力勢能不變，沒有發(fā)生動能和勢能轉(zhuǎn)化，故符合題意；B、滾擺上升的過程，質(zhì)量不變，速度減小，動能變小，高度增加，重力勢能增加，動能轉(zhuǎn)為重力勢能，故不符合題意；C、將弓箭射出，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，箭在射出后，高度和速度都在變化，動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，故不符合題意；D、過山車向下俯沖，質(zhì)量不變，高度降低，速度增...

如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道的C處。小球從A點由靜止開始下滑的過程中，________能轉(zhuǎn)化為________能；在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過程中，_______能轉(zhuǎn)化成________能。（選填“動能”、“重力勢”或“彈性勢”）

重力勢 動 動 彈性勢 【解析】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道的C處，故小球從A點由靜止開始下滑的過程中，其質(zhì)量不變，速度變快，故其動能變大；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢能變小，所以該過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過程中，其質(zhì)量不變，速度變小，故動能變�。煌瑫r彈簧的彈性形變程度越來越大，故其所具有的彈性勢能變大，故該過程是將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢...

如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能______，小球的重力勢能______，小球的機械能______.(選填序號)①保持不變②一直減小③先增大后減�、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

③ ⑤ ② 【解析】小球從A運動到B的過程中，質(zhì)量不變、高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大。小球從B運動到C的過程中，質(zhì)量不變、高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小。所以從A點到達C點的過程中，小球的動能先增大后減小，小球的重力勢能先減小后增大。因為軌道是粗糙的，整個過程中要克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機械能一直在減小。故答案為小球的動能③，小球的重力勢能⑤，小球的機...

如圖所示為技巧運動中的蹦床比賽，把運動員作為一個整體考慮，他從高處落下過程中的能量轉(zhuǎn)化，在與蹦床接觸前，運動員的_____能向_____能轉(zhuǎn)化，在與蹦床接觸直至腳底到最低點的過程中，發(fā)生不同形式能量的轉(zhuǎn)化，即運動員的______能轉(zhuǎn)化為繃床的______能。

重力勢 動 機械 彈性勢 【解析】（1）從高空下落到與蹦床接觸前的過程中，運動員只受重力，加速下降，此時運動員的高度下降，速度增大，因此動能增大（運動員的質(zhì)量不變，下同），重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）在與蹦床接觸直至腳底到最低點的過程中，由于蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力，當重力大于彈力時，運動員受到的合力方向向下，速度增大，高度降低，因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能；當重力小于彈力時，物體受到的合...