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下列各物體中既具有動能又具有勢能的是（ ）

A. 在平直路面上行駛的汽車 B. 地面上被壓縮的彈簧

C. 空中飛行的飛機 D. 拉長的彈弓的橡皮條

C 【解析】A、在平直路面上行駛的汽車，因為運動，所以只具有動能，不合題意；B、地面上被壓縮的彈簧，因為發(fā)生了彈性形變，所以只具有彈性勢能，不合題意；C、空中飛行的飛機因為運動，所以具有動能，因為有高度所以具有重力勢能，符合題意；D、拉長的彈弓的橡皮條，因為發(fā)生了彈性形變，所以只具有彈性勢能，不合題意。故選C．

下列實例中，既具有動能又具有重力勢能的是 ( )

A. 水平賽道上飛馳的賽車 B. 戲水者從高處飛速滑下

C. 打樁機將重錘舉在高處 D. 張弓待發(fā)時被拉開的弦

B 【解析】A、水平賽道上飛馳的車只具有動能，無勢能，故A錯誤； B、戲水者從高處落下，高處說明有勢能，落下來說明有動能，故B正確； C、打樁機將重錘舉在高處，重錘被舉高具有勢能，沒有下落所以不具有動能，故C錯誤 D、張弓待發(fā)時被拉開的弦具有彈性勢能，故D錯誤． 故選B．

下列現(xiàn)象中，物體的動能沒有改變的是（ ）

A. 發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動

B. 汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎

C. 石塊在空中越落越快

D. 降落傘從空中勻速下降

BD 【解析】A、發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動，速度的大小發(fā)生改變，動能發(fā)生改變，不符合題意；B、汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎，速度的方向發(fā)生改變，動能沒有發(fā)生改變，符合題意；C、石塊在空中越落越快，速度的大小發(fā)生改變，動能發(fā)生改變，不符合題意；D、降落傘從空中勻速下降，速度的大小不變化，所以動能不改變，符合題意。故選BD．

下列現(xiàn)象中，物體的動能沒有改變的是（ ）

A. 進站的火車

B. 懸在空中靜止的直升飛機

C. 繞地球勻速轉(zhuǎn)動的人造地球衛(wèi)星

D. 在空中自由下落的小石子

BC 【解析】A、進站的火車，速度的大小發(fā)生改變，動能發(fā)生改變，不符合題意；B、懸在空中靜止的直升飛機，速度的大小不變化，所以動能不改變，符合題意；C、繞地球勻速轉(zhuǎn)動的人造地球衛(wèi)星，速度的大小不改變，動能不發(fā)生改變，符合題意；D、自由下落的石子在空中越落越快，速度的大小發(fā)生改變，動能發(fā)生改變，不符合題意。故選BC．

如圖為撐桿跳的過程示意圖，在這項運動中，根據(jù)能量以及能量轉(zhuǎn)化的物理知識，可知：運動員助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的_________。撐桿起跳時，_________能轉(zhuǎn)化為重力勢能，越過橫桿在最高點時重力勢能最大，此時動能________（大于/等于/小于）0。

動能 動 等于 【解析】（1）助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度，從而具有較大的動能；（2）撐桿起跳時，運動員的動能首先轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢能，運動員的高度上升，撐桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能；（3）越過橫桿在最高點時重力勢能最大，此時在豎直方向上速度為零，動能為零。

巴西世界杯足球賽正在火熱地進行中。如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能______（填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能。若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，動能轉(zhuǎn)化為______能，當(dāng)足球運動至最高點時，動能______（選填“為零”或“不為零”）。

小于；； 重力勢 不為零 【解析】（1）由圖可見A點的高度小于B點的高度，球的質(zhì)量不變，因此A點重力勢能小于B點的重力勢能；（2）若不計空氣阻力，足球在上升過程中，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減小，因此由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，當(dāng)足球運動至最高點時，速度不為零，所以動能不為零。

“跳高”是一項常見的體育運動，跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，助跑是為了（ ）

A. 增大運動員的慣性 B. 增強運動員表演的觀賞性

C. 增大運動員的動能 D. 避免運動員受傷

C 【解析】跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，改變的只是速度，而沒改變運動員的質(zhì)量，所以運動員的慣性沒變，只是增加了運動員的動能，這樣才可以轉(zhuǎn)化為更多的重力勢能，使運動員跳得更高，所以A、B、D錯誤。故選C．

自行車下坡時，不蹬腳踏板速度也越來越大，在此過程中自行車的動能逐漸_________，自行車的重力勢能逐漸_________，（填“增大、減小、不變”）騎自行車的人上坡前往往要加緊蹬幾下加大車速這是為了提高_________以便爬坡。

增大 減小 動能 【解析】（1）自行車下坡時，速度越來越快，動能逐漸增大，位置越來越低，重力勢能逐漸減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）自行車上坡時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，動能越大時轉(zhuǎn)化的重力勢能越大，因此上坡前可緊蹬幾下提高動能有利于爬坡。

如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上。乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動，請回答下列問題：

（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與__________的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察_________，從而判斷鋼球動能的大小。

（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始_________相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的_________來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小。

（3）根據(jù)乙實驗現(xiàn)象可以推理：如果甲實驗的水平面絕對光滑，則甲實驗_________（選填“能”或“不能”）進行，原因是_________。

速度 木塊被推動的距離 速度 距離 不能 木塊被撞后不會停下來 【解析】（1）甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，鋼球在水平面上的初始速度不同，則研究的是動能與速度的關(guān)系；實驗中通過觀察木塊被推動的距離，來判斷動能的大小，這是一種轉(zhuǎn)換法的運用。（2）乙實驗是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜...

某興趣小組提出利用“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來探究“影響重力勢能大小的因素”的設(shè)想。請你幫助完成如下實驗方案：

（1）實驗中通過觀察__________的大小，來判斷小球重力勢能的大小。

（2）本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是___________________。

（3）實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖__________，具體的操作方法是讓小球從__________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（4）要探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖__________，具體的操作方法是讓小球從_____（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是___________________________________。

木塊被推出的距離 小球與木塊將會做勻速直線運動 乙 相同 甲 不同 重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān) 【解析】試題分析：本題考查探究重力勢能大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法進行分析探究。 （1）實驗中通過木塊被撞擊后移動距離大小來判斷重力勢能的大小，即小球推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，具有的重力勢能就越大，反之就越少； （2）若水平面絕對光滑，小球和木塊將永遠一...