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如圖所示為人拉弓射箭的示意圖，下列說法中正確的是(　　)

A. 在彈性限度內，弓拉得越彎，弓的彈性勢能越大

B. 放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢能

C. 箭離弦時，弓的彈性勢能轉化為弓的動能

D. 箭在水平飛行時，箭的動能轉化為重力勢能

A 【解析】A. 在彈性限度內，弓拉得越彎，形變量越大，弓的彈性勢能越大，故A正確。 B. 具有彈性勢能的變形的弓，而不是箭，故B錯誤； C. 箭離弦時，弓的彈性勢能轉化為箭的動能，故C錯誤； D. 箭在水平飛行時，箭的動能克服阻力做功轉化為內，故D錯誤； 故選A。

如圖所示，斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長時右端在N點，小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點，則不正確的是(　　)

A. 小物塊從P點向M點運動過程中，重力勢能減少

B. 小物塊從P點向M點運動過程中，機械能減少

C. 小物塊從P點向N點運動過程中，機械能不變

D. 彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大

B 【解析】A. 小物塊從P點向M點運動過程中，質量不變，高度降低，所以重力勢能減少，故A正確； B. C. 根據(jù)題意：與彈簧碰撞后又返回到P點，說明實驗中斜面及水平面光滑，沒有摩擦力，則小物塊從P點向M點運動過程中，重力勢能減少，動能增大，機械能不變，到N點運動過程中，機械能也不變，故B錯誤，C正確； D. 彈簧被壓縮到最短時，形變最大，所以彈簧的彈性勢能最大，故D正確。 ...

質量相同的甲、乙兩輛小車同時同地沿相同方向做勻速直線運動，它們的s?t圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　 　)

A. 甲車的慣性大

B. 乙車的速度大

C. 運動4 s時，兩車相距為40 m

D. 甲車的動能大

D 【解析】A. 慣性與質量有關，兩車的質量等，所以慣性一樣大，故A錯誤； B. 如圖，經(jīng)過相同的路程時，乙車用的時間長，所以速度小，故B錯誤； C. 由圖可知，第4s時兩車相距20m，故C錯誤； D. 兩車的質量等，又經(jīng)過相同的路程時，甲車用的時間短，所以速度大，速度大，動能大，即甲車的動能大，D正確。

西寧市湟水河河道改造工程中，裝載機5 s內將一塊重2000 N的石塊勻速舉高3 m，裝載機的舉力對石塊做功為____________J，舉力做功的功率為____________W。

6×103 1.2×103 【解析】裝載機的舉力對石塊做功為： ； 舉力做功的功率為： 。 故答案為： (1). 6×103 (2). 1.2×103

如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置間的平均速度；在上升過程中，小球的重力勢能________，重力做功的功率_________。(后兩空均選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”)

大于 逐漸增大 逐漸減小 【解析】如圖，小球上升過程中每隔越來越小，即小球做減速運動。 所以小球在上升過程，速度越來越小，平均速度當然也越來越小，即小球在a、b位置間的平均速度小于在c、d位置間的平均速度； 在上升過程中，高度增大，所以小球的重力勢能逐漸增大； 根據(jù)，即功率等于力乘以速度，因為小于上升過程中速度減小，所以做功的功率也逐漸變小。 故答案為： (1). 大...

踢毽子起源于漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢……”在如圖所示的游戲中，毽子被踢出后，在上升過程中，其動能________，重力勢能________。(后兩空均選填“增大”“不變”或“減小”.

減小 增大 【解析】毽子質量是不變的，而被踢出后，在上升過程中，速度減小，高度增大，所以動能減小，重力勢能增大，即動能轉化為重力勢能。 故答案為： (1). 減小 (2). 增大

通過荊州的漢宜鐵路上運營的列車是CRH2A和諧號動車組，采取8節(jié)車廂編組，在運行過程中的機車牽引功率為4800kW，時速為200km/h。若一列從荊州站駛出的CRH2A和諧號列車在平直軌道上勻速行駛100km，則該列火車在這段時間內所做的功是____________J，列車受到的摩擦力是____________N。

8.64×109 8.64×104 【解析】火車運行時間為： ， 做的功為： ， 勻速行駛時，受平衡力的作用，所以摩擦力等于牽引力為： 。 故答案為： (1). 8.64×109 (2). 8.64×104

甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能________乙的重力勢能，甲的機械能________乙的機械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)

不變 等于 小于 【解析】質量不變，且因為扶梯勻速上行，所以甲上行中動能不變； 甲、乙兩人質量相等，且如圖位置時，兩人的高度相等，所以重力勢能相等； 因為甲的上行速度小于乙的下午速度，所以甲的動能小于乙的動能，而機械能為動能與勢能的和，所以甲的機械能小于乙的機械能。 故答案為：(1). 不變 (2). 等于 (3). 小于

為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗。

（1）實驗中通過觀察_____________________來判斷物體重力勢能的大小。

（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖_______和圖_______進行分析比較。

（3）圖2和圖3探究的問題是______________________________。

小方桌被撞擊后在沙中下陷深度 1 2 重力勢能大小與物體質量的關系 【解析】（1）因為重力勢能的大小無法直接觀察到，所以可以通過觀察方桌陷入沙中的深淺來判斷重力勢能的大�。� （2）如果探究重力勢能與高度的關系，必須保證物體的質量相等，因為圖1和圖2使用的是同一物體，所以應選擇圖1和圖2，讓物體從不同高度落下，通過探究可得質量相等時，物體越高，重力勢能越大； （3）由圖知道，圖2和...