科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型:綜合題
如圖所示,物體B重5N。
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(1)如果用F=20N的力水平向右推它,固定在豎直墻上,則物體B所受的摩擦力f是多大?
(2)如果水平推力F減小到15N,物體剛好向下做勻速直線運(yùn)動,此時物體所受的摩擦力f大小為多大?
(3)若將水平向右的推力F減小到9N,物體豎直方向受到的合力F合為2N,則此時的滑動摩擦力為多大?
(1) 5N;(2) 5N;(3) 3N。 【解析】(1)用F=20N的力水平向右推物體,物體靜止時,豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力,二力應(yīng)為平衡力,即摩擦力大小等于重力5N;(2)當(dāng)水平推力F減小到15N,物體沿豎直面勻速下滑時,豎直方向受重力和向上的摩擦力,二力應(yīng)大小相等,故摩擦力大小仍為5N;(3)若將水平向右的推力F減小到10N,物體沿豎直面加速下滑,豎直方向受重力和向上的摩擦力...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型:計算題
一輛汽車本身的質(zhì)量為1.5t,現(xiàn)載有2.5t的貨物在平直公路上勻速前進(jìn),若它受到的阻力是車重的0.05倍。求:(g=10N/kg)
(1)路面對汽車的支持力是多大?
(2)汽車牽引力多大?
(3)如果牽引力增大,汽車的運(yùn)動狀況是否變化?
(1) 4×104N;(2) 2×103N;(3)汽車對路面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,車受到的阻力不變,牽引力增大,合力增大將改變汽車的運(yùn)動狀態(tài)。 【解析】(1)汽車和貨物的重力:G(m車m貨)g(1.5×103kg2.5×103kg)×10N/kg4×104N;汽車和貨物在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力,因此F支持G=4×104N;(2)由于汽車在平直公路上勻速行駛,處于平...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型:實驗題
在初中物理實驗中,用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題,現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一,可以適當(dāng)添加其他輔助器材,設(shè)計實驗來研究或說明相關(guān)的物理問題。
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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型:實驗題
小英利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響。
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A.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
B.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
C.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
(1)以上操作中錯誤的一次是________(選填“A”“B”或“C”)。
(2)實驗中,小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平木板表面時小車的________________。
(3)表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越________,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越________。
(4)結(jié)論推理:如果運(yùn)動物體不受力,它將做__________________。
B 速度相同 遠(yuǎn) 慢 勻速直線運(yùn)動 【解析】(1)為了使小車到達(dá)水平面時的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則B步驟錯誤,因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;(2)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度;(3)由實驗可知,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢;(4)由此可以推理...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型:實驗題
在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示。
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(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗。
(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平____________________________,松手后,觀察小車運(yùn)動狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。
(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動,由此可以得出二力平衡的又一個條件:_______________________________________________。
相等 桌面與木塊有摩擦力 光滑 扭轉(zhuǎn)一個角度 兩個力必須作用在同一物體上 【解析】 (1)由于左盤和右盤中砝碼的質(zhì)量相等,故木塊兩邊所受的拉力相等;小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),所以木塊還受平衡力的作用;此時木塊有向右運(yùn)動的趨勢,桌面對木塊有向左的摩擦力,向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個力平衡;為減小摩擦力對實驗的影響,當(dāng)把木塊換成小車,應(yīng)選擇...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型:實驗題
如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與____________有關(guān)。
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實驗,當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法是________,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗________(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
(4)實際操作時用彈簧測力計拉木塊做勻速運(yùn)動并不容易,請你提出改進(jìn)建議:___________________。
4.2 壓力大小 先將丙實驗中木塊上的砝碼取下 甲 固定彈簧測力計,拉動木塊下方的長木板。 【解析】(1)在實驗中,小明用彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等;由圖甲知,測力計的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為4.2N,所以摩擦力為4.2N;(2)甲、乙接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,可得滑動摩擦力與壓力大小有關(guān);(3)丙是為了探...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:單選題
一臺“220 V 100 W”的電風(fēng)扇,一臺“220 V 1.0 W”的電視機(jī)、一把“220 V 1.0 W”的電烙鐵分別接在220 V的電源上,在相同的時間內(nèi),電流通過它們產(chǎn)生熱量最多的是( ).
A. 電烙鐵 B. 電視機(jī) C. 電風(fēng)扇 D. 一樣多
A 【解析】因為電源電壓U=220V,則三種用電器的實際功率P=P額=100W,由W=Pt可知,在相等時間t內(nèi),三種用電器消耗的電能相同;電風(fēng)扇中的電動機(jī)將電能大部分轉(zhuǎn)化機(jī)械能,電視機(jī)將主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則產(chǎn)生熱量最多的是電烙鐵。查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:單選題
兩電阻絲的電阻R1>R2,它們通電后電功率的大小關(guān)系是( )
A. 由P=I2R可知,P1>P2
B. 由P=
可知,P1<P:
C. 當(dāng)通過R1、R2的電流相等時,P1>P2
D. 當(dāng)R1、R2兩端的電壓相等時,P1>R2
C 【解析】因為兩電阻絲電阻R1>R2,當(dāng)通過R1、R2的電流相等時,由P=I2R可知P1>P2;當(dāng)R1、R2兩端的電壓相等時,由P=可知P1<P2.故選:C.查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:單選題
假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當(dāng)用電器通電時,下列說法正確的是( )
A. 白熾燈仍然能發(fā)光 B. 電動機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動 C. 電飯鍋仍然能煮飯 D. 電熨斗仍然能熨衣服
B 【解析】白熾燈、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應(yīng)工作的,如果導(dǎo)體沒有電阻,當(dāng)用電器通電時,用電器不會產(chǎn)生電熱,白熾燈不能發(fā)光,電飯鍋不能煮飯,電熨斗不能熨衣服. 如果導(dǎo)體有電阻,電動機(jī)工作時,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當(dāng)電動機(jī)通電時,電動機(jī)不會產(chǎn)生電熱,電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,效率更高更好. 故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,甲、乙兩人都站在干燥的木凳上,丙站在地上與乙手拉手,上、下兩條裸露導(dǎo)線分別是照明電路的火線和零線,那么一定會觸電的是( ).
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A. 甲
B. 乙、丙
C. 甲、丙
D. 甲、乙、丙
A 【解析】觸電有兩種,當(dāng)人體的不同部位分別接觸火線和零線時,或身體部位與火線接觸,另一部分與大地相通時,就會觸電,故甲一定會觸電的,乙只與零線相接,丙又站在大地上,是不會觸電的。故答案為A。查看答案和解析>>
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