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圖所示的刻度尺測量物體的長度，刻度尺的分度值是________，讀數(shù)時視線要________，圖示被測物體的長度為________ cm．

1mm 與刻度線垂直 1.90 【解析】圖中刻度尺從3cm到4cm之間分有10個格子，故刻度尺的分度值是1mm；讀數(shù)時視線要與刻度線垂直，記錄結(jié)果時要讀記到分度值的下一位，圖中物體起始端對應(yīng)刻度3.00cm，末端對應(yīng)刻度為4.90cm，故物體的長度為1.90cm。

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量不隨物體的________、________、________的改變而改變，所以，質(zhì)量是物體的一個基本________性．

形狀 狀態(tài) 位置 屬 【解析】質(zhì)量是物體的基本屬性，是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。

小明同學(xué)用天平測物體質(zhì)量：

①他用天平測物體質(zhì)量的步驟如圖甲所示，

請指出小明操作的兩處錯誤：

錯誤一： ________；

錯誤二： ________；

②小明改正錯誤后，天平再次平衡，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量是　 ________g．

游碼沒有撥回到零刻度處 在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母 133.2 【解析】托盤天平的使用將天平放在水平工作臺上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，將物體放在左盤，在右盤增減砝碼并移動游碼，直至天平平衡，物體質(zhì)量就等于砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和，觀察圖中操作可知錯誤之處為未將游碼移至稱量標(biāo)尺左端零刻度處就調(diào)節(jié)平衡、在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母，乙圖砝碼質(zhì)量為100g+20g+10g...

如圖甲所示體溫計的示數(shù)是________ ℃；如圖乙所示機(jī)械停表的示數(shù)為________ s．

 

37.6 337.5 【解析】圖中溫度計的分度值為0.1℃，水銀液面示數(shù)對應(yīng)刻度為37.6℃，乙圖中的機(jī)械停表，分針指在5和6之間，且指針位置超過5和6的半刻度，讀數(shù)分鐘為5分鐘，故秒針讀數(shù)時對應(yīng)示數(shù)為大于30秒的示數(shù)為37.5秒，故機(jī)械秒表 為337.5秒。

位于我市市中心的濠河水清可鑒，“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生________（選填“鏡面”或“漫”）反射，能形成物體的________（選填“實像”或“虛像”）． 平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了________的結(jié)果．夜間行車時，總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”，這路燈________（選填“是光源”或“不是光源”）這由于________造成．

鏡面 虛像 反射 不是光源 光的反射 【解析】水清可鑒的意思是可以當(dāng)鏡子照，而平面鏡成像的原理是光的反射，平面鏡所成的像是虛像，故“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面反射，能形成物體的虛像．平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了反射的結(jié)果．夜間行車時，總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”，這是利用光的反射原理將車燈射出去的光原路反射回來進(jìn)入司機(jī)的眼睛，故這路燈不是光源，這由于光...

填上單位（用符號表示）：一張紙的厚度75 ________，課桌高度80 ________

μm cm 【解析】紙張的厚度通常在幾十微米左右，故一張紙的厚度75μm，課桌的高度不足1m，故課桌高度80cm。

如圖所示的兩條反射光線是同一發(fā)光點S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的，請你畫出發(fā)光點S的位置．

【解析】 試題分析：本題有兩種作法： 第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長過像點，作出反光點的像點S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置，補(bǔ)出入射光線． 第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點即為發(fā)光點的位置． 【解析】 第一種作法：...

如圖所示，F(xiàn)、O分別為凸透鏡的焦點和光心，請在下圖中畫出平行主光軸入射的光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。

見解析所示 【解析】試題分析：凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點．由圖示可知，折射光線線過焦點，根據(jù)折射光線的特點，可以畫出對應(yīng)的入射光線。折射光線過焦點，則入射光線將平行主光軸入射，由此可以確定該條折射光線對應(yīng)的入射光線．故畫圖如下：

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）當(dāng)焦距一定時，像的性質(zhì)與________有關(guān)；

（2）為了使像能成在光屏的中央，需要調(diào)節(jié)蠟燭燭焰的中心、凸透鏡的________和光屏的中心大致在同一高度；

（3）某次實驗情境如圖所示，此時在光屏看到了燭焰清晰的像，則成像性質(zhì)是倒立、________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；

（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，會導(dǎo)致光屏上的像________（選填“向上”或“向下”）移動．

物距 光心 縮小 向上 【解析】凸透鏡成像時，當(dāng)焦距一定時，每確定一個物距就對應(yīng)一個像距，故像的性質(zhì)與物距有關(guān)；為了使像能成在光屏的中央，需要調(diào)節(jié)蠟燭燭焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的中心大致在同一高度；某次實驗情境如圖所示，從圖中可以看出此時物距大于像距，即物體在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之間，故此時在光屏看到了燭焰清晰的像，則成像性質(zhì)是倒立、縮小的實像；實驗過程中，燃燒的蠟燭在不...

小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時，實驗步驟如下：

（1）將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示．然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在________；

（2）將蠟燭放在光具座上20cm處，移動________，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向________（選填“左”或”右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）

A. 移動光屏，在光屏上尋找蠟燭的像

B. 在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像

C. 在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像．

同一高度 光屏 右 B 【解析】在凸透鏡成像實驗中，為了使像能夠呈現(xiàn)在光屏的中央，則要求燭焰、凸透鏡及光屏的中心在同一高度；將蠟燭放在光具座上20cm處，移動光屏，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像．將蠟燭移至光具座上45cm處，則此時成正立放大的虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過凸透鏡用眼睛觀察，...