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如圖所示，一木塊A沿斜面勻速下滑，請作出木塊受到的重力和斜面對它的滑動摩擦力的示意圖。

見解析所示 【解析】物體所受重力豎直向下，滑動摩擦力平行于斜面向上。重力與滑動摩擦力的示意圖如圖示：

為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計_______（選填“必須”或 “不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力_______（選填 “大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。

（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_______（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_________有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________________有關(guān)。

（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）本實驗采用的探究方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（6）小明要對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

必須 等于 丁 壓力大小 接觸面粗糙程度 錯誤 控制變量法 不一定 【解析】 (1)實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最小。(3)由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應(yīng)用...

一輛小車，總質(zhì)量為500kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍.

（1）小車靜止時，用200N水平拉力拉小車，小車受到的阻力為多大？

（2）當(dāng)水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？

（3）當(dāng)小車受到的水平拉力達350N時，小車所受的摩擦力變化嗎？此時你認(rèn)為小車做什么樣的運動？

200N 250N 摩擦力不變 因為小車對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此小車與地面間的摩擦力不變，大小仍然為250N；又因為拉力350N大于摩擦力250N，所以小車做加速運動． 【解析】 (1)當(dāng)小車靜止時，小車在水平方向上受到的阻力與拉力大小相同，是一對平衡力，故阻力的大小為200N；(2)由此題知，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍，故當(dāng)小車恰能做勻速直線運動...

一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較

A. 質(zhì)量減小，密度不變 B. 質(zhì)量不變，密度不變

C. 體積減小，密度減小 D. 體積不變，密度減小

A 【解析】試題分析：純凈水喝掉一半后，物體所含物質(zhì)的多少減少，所以質(zhì)量減小了，體積也減小了，但是這種物質(zhì)沒變，所以密度沒改變，故選A。

把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球（ ）

A. 一定不帶電 B. 一定帶負(fù)電 C. 一定帶正電 D. 可能不帶電

B 【解析】試題分析：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球一定帶負(fù)電． 故選B．

下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A．熱水壺的手柄用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好

B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大

C．輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因為銅的導(dǎo)電性好

D．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好

A 【解析】 試題分析：熱水壺的手柄用膠木做成，是因為膠木的導(dǎo)熱性能差，人手接觸膠木時不會感到燙手；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破；因為銅的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯；因為玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，故選A。

小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（ ）

A. 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動

B. 海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

C. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D. 摩擦起電的實質(zhì)的電子的轉(zhuǎn)移

D 【解析】A.灰塵在空中飛揚，是物質(zhì)的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的，A不符合題意；B.海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu)，不能說明分子間有間隙，B不符合題意；C.在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，C不符合題意；D. 摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，D符合題意。故選D.

已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣質(zhì)量與下列哪個數(shù)據(jù)最接近（ ）

A. 0.3kg B. 3kg C. 30kg D. 300kg

D 【解析】可以估算一下一間普通教室的空間體積V，一間教室一般長9m、寬6m、高4m，則V=216m3，由密度公式可得，，故一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與D最接近，D正確為答案。

人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實際意義是，與木塊相比鐵塊具有更大的

A．長度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積

C 【解析】 試題分析：鐵比木頭重，是指相同體積的鐵比木頭重，與木塊相比鐵的密度大，故選Ｃ．