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研究能源問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀世界各國共同的任務(wù)。在“天然氣、石油、煤炭、風(fēng)能、核能”這些能源中，屬于可再生能源的有_____________；國家發(fā)改委近日正式向國務(wù)院申報了啟動核電新項目審批，現(xiàn)在人們用的“核電”源自于原子核_______（選填“裂變”或“聚變”）釋放的核能。

風(fēng)能 裂變 【解析】風(fēng)能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，是可再生能源，天然氣、石油、煤炭和核能是短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源，屬于不可再生能源。核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的。

我國研制成功了點亮LED燈就能上網(wǎng)的國際前沿通信技術(shù)。在LED燈中安裝一個徽芯片，點亮LED燈便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號是靠___________（選填“電磁波”、“超聲波”或“紅外線”）傳輸?shù)�。LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由____________（選填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成。

電磁波 半導(dǎo)體 【解析】網(wǎng)絡(luò)信號是通過電磁波來傳遞信息的；發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，主要材料是半�?dǎo)體。

如圖所示，當S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表示數(shù)比為U甲：U乙=5：3；當S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表示數(shù)比為I甲：I乙= ，此時R1和R2消耗的功率之比P甲：P乙= 。

2:5 3:2 【解析】試題分析：當S閉合，兩電阻串聯(lián)在電路中， =，當s斷開，兩電阻并聯(lián)在電路中， ，I乙＝U/R1+I甲＝U/R1+2U/3R1＝5U/3R1；所以，I甲/I乙＝2/5；R1和R2消耗的功率： P1/P2＝U（I乙?I甲）/UI甲＝3/2。

小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出：____________物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________J/(kg·℃)．

甲、2．1×103 【解析】試題分析：（1）時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容�。凰�以，甲液體的比熱容大，所以若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，（2）由圖可知：水的初溫是60℃，加熱15分鐘后甲液體的末溫...

家用電熨斗為了適應(yīng)不同衣料的熨燙需要，設(shè)計了調(diào)整溫度的多檔開關(guān)。使用時，轉(zhuǎn)動旋鈕即可使電熨斗達到需要的低溫、中溫或高溫。圖（甲）是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R1=R2=100Ω。旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以改變1、2、3、4四個接點的連接情況，如圖（乙）中的A、B、C所示。

（1）圖（乙）中的_____________圖表示電熨斗處于高溫檔；

（2）電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率P＝___________W；

A 484 【解析】分析：分析電路可知，A圖兩電阻并聯(lián)，電阻最小，B圖電路中只有一個電阻，C圖兩電阻串聯(lián)，電阻最大，電壓一定，電阻越大電流越小，相應(yīng)的功率也越小，最后根據(jù)P= 求出中溫檔工作時消耗的電功率． 解答：【解析】 由電功率的公式P= 可知在電壓不變，電阻最小時，電功率是最大的；故接“高”檔時，兩根電熱絲是并聯(lián)關(guān)系． 電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率為P==...

轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈，小明通過對自家的轎車研究發(fā)現(xiàn)：每個車門各控制一個開關(guān), 當車門關(guān)好時, 將控制的開關(guān)斷開；車門未關(guān)或未關(guān)好, 所控制的開關(guān)閉合。研究還發(fā)現(xiàn)四個車門中任意一個車門未關(guān)或未關(guān)好，該指示燈都會發(fā)光，如圖所示。根據(jù)小明的研究，請你幫小明在方框內(nèi)畫出此功能的電路圖。（圖中已畫出電源及對指示燈起保護作用的分壓限流電阻，請補畫出指示燈及四個開關(guān)。）

【解析】試題分析：四個車門中任意一個車門未關(guān)或未關(guān)好即開關(guān)斷開該指示燈都會發(fā)光說明四個開關(guān)獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，且燈泡位于干路． 由題意可知，燈泡位于干路，四個開關(guān)并聯(lián)后接入電路，如下圖所示：

如圖所示，請根據(jù)小磁針的指向標出通電螺線管的極性，并畫出它們的繞線。

【解析】小磁針靜止在圖示的位置，所以與小磁針N極靠近的是螺線管的S極，由此可知：左邊螺線管的右端為S極，左端為N極；右邊螺線管的左端為S極，右端為N極。答案見下圖。

在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示。在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)圖甲_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了___________________。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油___________，得出結(jié)論。要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是____________。

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_________________________。（答出一個即可）

A 確保使用外焰加熱 升高的溫度 秒表 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。 【解析】解答：（1）組裝實驗儀器時，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；（2）在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．實驗中需要測量水與煤油的加熱...

在“測定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實驗中 ，陽陽同學(xué)已連接好如下圖1所示的部分電路。

（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動）。

（2）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)， 電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 。

（3）陽陽實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向 （填“A”或“B”）移動。

（4）實驗中陽陽測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中。

（5）他測出小燈泡的額定功率是 W。

（1）電路連接如圖 （2）燈絲斷了或小燈泡接觸不實 （3）A或B(對比第（1）小題圖) （4）0.36 （5）1 【解析】（1）電流表與電燈串聯(lián)，電壓表與電燈并聯(lián)，電燈的右端的接線柱與滑動變阻器下端的一個接線柱相連； （2）電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，說明有開路的地方，只能是電燈處開路， （3）小燈泡兩端電壓未達到額定電壓，減小滑動變阻器兩端電壓，使小燈...

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較_____________來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是_________。（圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）

A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中______（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

（3）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成______。水和煤油吸熱的多少是通過_____________來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。

溫度計的示數(shù) A B 串聯(lián) A 相同質(zhì)量的水 加熱時間 【解析】試題分析：（1）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數(shù)變化來反映，這是轉(zhuǎn)換法；本實驗中是通過溫度計示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量多少； A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它，這是把力轉(zhuǎn)換為物體的形變或運動狀態(tài)的變化，是轉(zhuǎn)換法，符合題意； B．電流與電壓和電阻有關(guān)．探究電流跟電壓關(guān)系時，控制電阻不變，探...