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如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，通過_____來判斷液體比熱容的大小。

（2）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗。點燃燃料，經(jīng)過相同的一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)其中一只燒杯中的液體溫度升高得多，_____（選填“能”或“不能”）據(jù)此判斷出該燒杯下方的燃料熱值大。

（3）在圖甲中，若已知水吸收的熱量和燃料1的質(zhì)量，計算出了燃料1的熱值，這種做法是_____的（選填“可靠”或“不可靠”），原因是_____。

某實驗小組的同學(xué)在進行探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，其中凸透鏡的焦距為15cm。

（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，他們發(fā)現(xiàn)在光屏上無法找到“F”的像。此時應(yīng)該將光屏向_____調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏中心位于凸透鏡的_____上。

（2）調(diào)整好后，他們進行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄發(fā)光體“F”與光屏上像的位置和大小，如圖（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處所成像的位置和大�。�．在如圖中，蠟燭在A、B位置時光屏上能得到清晰的像，生活中利用這個成像特點制成了_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（3）當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是_____。為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們根據(jù)學(xué)過的眼球和視力矯正的知識，采用了以下兩種方法：

方法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換焦距_____15cm（選填“大于”或“小于”）凸透鏡；

方法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個_____眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。

（4）當(dāng)光屏上成清晰的像時，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，你可觀察到的變化是_____。

學(xué)習(xí)了杠桿知識后，小紅利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件。她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細線、刻度尺等。

（1）她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細線向_____（選填“左”或“右”）移動。調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，在實驗測量時還有一個優(yōu)點，請你寫出：_____。

（2）調(diào)節(jié)水平平衡后，她用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè)，如圖乙所示。她所測數(shù)據(jù)記錄在下表中：

記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿平衡條件_____（選填“相符”或“不相符”）。為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是_____。

A．改變力的大小 B．改變力的方向 C．改變力的作用點

（3）在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小紅不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細線下方固定（如圖�。�，則松手后鉛筆_____。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡

（4）學(xué)習(xí)了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/N•m單位N•m換成J？根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_____（選填“可以”或“不可以”）。

電動環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運營。如圖所示的電動環(huán)保車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（g取10N/kg）

（1）用圖甲中的專用插線板給電動環(huán)保車充電，請在圖乙畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：①插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷；②開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓。

（2）電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能？

（3）經(jīng)檢測該環(huán)保車以額定功率勻速行駛時，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，若電動環(huán)保車滿載時，每個乘員大約60kg，求車在行駛過程中受到的阻力。

（4）該車充一次電儲存了2.7×108J的電能，若該車滿載時以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程？

下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是（ ）

 

A. 甲圖中，撥動琴弦發(fā)出悠揚的琴聲說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B. 乙圖中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的音調(diào)越低

C. 丙圖中，北京動物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲

D. 丁圖中，倒車雷達是利用次聲波傳遞信息

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射形成的現(xiàn)象是（　�。�

A. 繡漪橋在水中的“倒影”

B. 蘋果在桌面上形成影子

C. 用放大鏡觀察圖案

D. 筷子好像在水面處向上彎折

圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�

A. 冬天，樹枝上形成“霧凇”

B. 夏天，草葉上形成“露珠”

C. 春天，草葉上形成“冰掛”

D. 冬天，窗玻璃上形成“冰花”

下列關(guān)于自行車的部件設(shè)計及騎行過程中的操作，主要為了減小摩擦的是（　�。�

A. 輪胎上的花紋 B. 車軸處裝有滾珠軸承

C. 剎車時用力捏閘 D. 腳蹬表面凹凸不平

如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（　　）

A. 鉗子

B. 羊角錘

C. 核桃夾

D. 鑷子

如圖所示為體育場內(nèi)足球賽的場景，小剛和小亮運用所學(xué)物理知識對比賽中的一些現(xiàn)象進行分析，下列說法中全部正確的一組是（　　）

①足球在上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性

③足球在空中飛行時受到重力和向前的推力

④足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)發(fā)生改變

⑤空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將立即落地

⑥踢球時腳感到疼是因為物體間力的作用是相互的

A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①②⑤