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某物理學習小組，選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”，小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？答：_____________________（選填字母序號）。器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如上右圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，___________________________。

（2）有同學回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結(jié)論：對同一凸透鏡，____的焦距大些。

（3）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關系”。

在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。

（1）要實現(xiàn)探究目標，他們應選擇圖乙中的________(選填字母序號)兩圖實驗。

（2）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________。

（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，________對光的偏折本領較大。

潭清疑水淺，安全記心間。如圖，A 是水池底某點，請作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

一束光斜射向水面上O點，產(chǎn)生折射和反射，其反射光線如圖所示，請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線．

根據(jù)圖中的入射光線畫出相應的折射光線

請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成光路

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）小明看不到硬幣，這是因為________；

（2）將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢�，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_____現(xiàn)象；

（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的________像，這是利用了光的________現(xiàn)象．

光電鼠標在電腦中應用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面（如圖所示），并被反射回鼠標的光學感應器，用以記錄移動動作，以此來捕捉移動位置的不同畫面。當鼠標移動時，感應器會連續(xù)拍攝鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以決定移動的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計算機，而屏幕上的光標會根據(jù)這些結(jié)果來移動，圖中光學感應器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標內(nèi)。

（1）當發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生________（填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）光學感應器上所成的像是________（填“實像”或“虛像”）。   

（3）將鼠標離開鼠標墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標并不移動，是因為________。

在用焦距為8cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

（1）如圖所示，將蠟燭、________、光屏依次安裝在光具座上。點燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在________。其目的是使像成在________。

（2）如圖當燭焰距凸透鏡12cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、________ (選填“放大”或“縮小”)的實像，相當于是________(填光學器材)。如把蠟燭和光屏的位置對調(diào)，這時成倒立、________ (選填“放大”或“縮小”)的實像。

（3）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜。給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏________ (選填“遠離”或“靠近”)透鏡。

顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是

A. 物鏡成正立、放大的虛像 B. 目鏡和物鏡都成實像

C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成正立、放大的虛像