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某同學用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00 cm，北京至鄭州鐵路線長6.95 cm。經查資料知，長江實際長度為6 300 km.則此地圖的比例尺為_______，北京至鄭州實際鐵路線長為_______。

金帆樂隊的隊員在新年聯(lián)歡會上演出。演奏前，弦樂演奏員都要調節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的

A. 振幅 B. 響度 C. 音調 D. 音色

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解。其中正確的是

A. “不敢高聲語，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調”

B. “孤帆一片日邊來”--“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的

C. “人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

D. “露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成

許多成語對聲現(xiàn)象有著生動描述．下列成語中描寫聲音響度的是

A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動聽 D. 余音繞梁

無錫許多路口安裝有盲人過街提示器，盲人可以根據提示器發(fā)聲音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的

A. 音色 B. 音調 C. 振幅 D. 響度

海上發(fā)生風暴時會產生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大．次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知，預報海上風暴，從而為漁業(yè)、航海等服務．下列說法正確的是（ ）

A. 次聲波不能傳遞信息

B. 次聲波是由物體振動產生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見

某學校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語，這里的“輕聲”描述的是聲音的

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 速度

下列有關聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A. 發(fā)聲體的振動停止，發(fā)聲也就停止

B. 禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲

C. 聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

D. “聞其聲便知其人”是根據聲音的響度來判斷的

在學校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調 D. 琴弦的振幅

如圖是甲、乙、丙三種聲音在示波器上顯示的波形圖，甲和丙______ 相同選填“音調”、“音色”或“響度”，其中______ 音調高；甲、乙、丙中音調相同的是______ ；甲、乙、丙中響度最大的是______ ，音調最高的是______ ．