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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

炎熱的盛夏,人站在水中時感覺涼爽,而當人站在沙土上時卻感到燙腳,這主要是因為水和沙具有不同的

A.熱量 B.質量 C.比熱容 D.密度

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

關于物體內能的變化,下列說法正確的是( )

A. 鋸條內能增加,它一定吸收了熱量

B. 在冰塊熔化成水的過程中,冰塊的內能不變

C. 搓手時兩手的溫度會升高,是通過熱傳遞的方式使手的內能增加

D. 反復彎折鐵絲使其溫度升高,是通過做功的方式使鐵絲內能增加

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

關于熱傳遞和熱量,下列說法中正確的是 ( )

A. 溫度高的物體含有熱量一定多

B. 質量比較大物體含有的熱量比較多

C. 熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體

D. 熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

下表是一些物質的比熱容[J/(kg·℃)]:

根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是

A. 物質的比熱容與物質的狀態(tài)無關

B. 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍

C. 質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

關于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )

A. 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力

B. 盧瑟福根據(jù)實驗建立了原子的核式結構模型

C. 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D. 宇宙是一個有層次的天體結構,恒星是絕對不動的

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

下列說法不能用分子運動理論解釋的是( )

A. 冰凍的衣服變干了 B. 煮湯時,放點鹽,整鍋的湯變咸了

C. 八月桂花飄香 D. 紅墨水滴入燒杯中,整杯水變紅了

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

以下的日常生活事例,通過做功來增加物體內能的是

A. 給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B. 放進太陽能熱水器中的水,溫度升高

C. 點燃的爆竹騰空而起 D. 用水壺燒水,水蒸氣將壺蓋頂起

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

如圖所示為學校教學樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是( 。

A. 二氧化碳氣體的內能增大 B. 噴口處冒“白氣”,這是滅火器內噴出的二氧化碳氣體的內能增

C. 瓶壁有水滴,是液化形成的 D. 應用雙手抱住滅火器的鋼瓶,而不應該握著上面的木支架

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

關于內能、熱量和溫度,下列說法中符合題意的是

A. 物體內能增加,溫度一定升高 B. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多

C. 物體內能增加,一定要從外界吸收熱量 D. 熱傳遞發(fā)生在內能大的物體與內能小的物體之間

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科目: 來源:教科版2018-2019學年物理九年級上 第一章 分子動理論與內能 單元測試卷 題型:單選題

關于物體的內能,下列說法正確的是( )

A. 溫度為0℃的物體沒有內能

B. 物體內能增加,一定是通過外界對物體做功

C. 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內能會減少

D. 正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內能不變

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