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如圖所示，電源電壓保持不變，電流表量程為，電壓表量程為，電阻的阻值是，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是

A. 當電壓表的示數(shù)是時，電流表的示數(shù)是

B. 當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C. 當電流表的示數(shù)為時，連入電路的阻值為

D. 滑動變阻器允許連入電路的最小值為

兩只燈泡分別標有“ ”和“ ”，并聯(lián)接在一個電壓可調(diào)的電路中，下列說法正確的是

A. 電路的總電阻為 B. 電路兩端允許加的最大電壓為

C. 干路中允許通過的最大電流為 D. 電路中允許消耗的最大功率為

在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為，滑動變阻器上標有“ ”字樣．在、間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數(shù)為，讀出電流表的示數(shù)．當的電阻接入、間時，電壓表示數(shù)始終無法達到，其原因可能是

A. 電源電壓3V太高 B. 滑動變阻器阻值太小

C. 20Ω的阻值太小 D. 控制的電壓1.5V太高

如表是“研究某一導體中的電流與電壓關(guān)系”的一組實驗數(shù)據(jù)．

從表中可以得到的結(jié)論是________．

小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為___V，電阻R的阻值為______Ω。

某實驗小組的同學在探究歐姆定律時，采用如圖甲所示的電路圖，實驗中他們選用的定值電阻分別是、、，電源電壓是，滑動變阻器的阻值范圍是．

（1）在探究某一因素變化對電流的影響時，采用的研究方法為________．

實驗分兩步進行：

①保持電阻不變，探究電流與________的關(guān)系；

②保持電壓不變，探究電流與________的關(guān)系．

（2）實驗中，電流表的量程應(yīng)選________，電壓表的量程應(yīng)選________；某次實驗中，若電流表的示數(shù)是，電壓表的示數(shù)是，請根據(jù)你前面選擇的量程，在圖乙中分別畫出兩表指針的位置．

（3）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由換成，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持________不變．

某同學在用電壓表研究LI和L2并聯(lián)各支路的電壓關(guān)系時，所接電路如圖所示。

（1）指出該圖的錯誤____。

（2）現(xiàn)改為L1、L2串聯(lián)，電壓表測串聯(lián)的總電壓，只允許變動原圖中一根導線的一個端點的接線位置，請在圖中用虛線標出_______________。并將改后的電路圖畫在圖2方框內(nèi)_______________。

小舟和他的同學在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：電源個，電流表，電壓表各只，不同阻值的定值電阻、、和各一個，滑動變阻器只，開關(guān)個，導線若干．

（1）圖甲是小舟設(shè)計電路圖，請你幫小舟將圖乙的實物圖連接完整_____；

（2）測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，原因是電流表的正負接柱________；

（3）當接電阻時，電壓表的示數(shù)是，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為的電阻換成的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將________．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（4）下表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為________；由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越________．

有兩個銘牌已經(jīng)模糊，額定電壓相同的電燈和．現(xiàn)提供的器材有：電源、開關(guān)各一個，電燈和，以及導線若干．請你再任意添加一個實驗器材，設(shè)計電路，比較這兩個燈的電阻大小．要求：畫出電路圖并簡要明實驗方案．

(1)電路設(shè)計畫在方框中______．

(2)實驗方案：________．

小明要做“測定小燈泡電功率”的實驗，請你跟隨小明邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題．

（1）請在方框內(nèi)畫出該實驗電路圖_____．

（2）小明剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小紅一驚，提醒小明，小明想，我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處：①________；②________．

（3）小明選用小燈泡的額定電壓是，當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖所示，此燈泡額定功率是________．

（4）做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：________．