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【題目】一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的,如果電源插頭處電流為200mA,則通過每只小燈泡的電流為 A;如果其中一個小燈泡的燈絲斷了,則其他的小燈泡____ (選填不能)發(fā)光。

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【題目】我們經(jīng)常提到的像:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④汽車倒后鏡中的像.下列關于以上像的描述正確的是(

A.屬于實像的是①②③ B.屬于虛像的是②③④

C.由于反射而成的像是②③ D.由于折射而成的像是③④

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【題目】請簡要說出檢驗物體是否帶電的三種方法?

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【題目】5分)下面幾幅圖是課本中或課堂上常做的一些實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應的內(nèi)容

1)如圖(a),給密繞在鐵釘上的導線通電,通過 現(xiàn)象,說明通電導體周圍有磁場。

2)圖(b)中,導線的一端接電池一極,另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸,說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 。

(3)圖(c)所示在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置:裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛;正在發(fā)聲的音樂芯片;靜置的小磁針。用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將 ,音樂芯片的聲音將 ,小磁針

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【題目】小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過某段路時,小華發(fā)現(xiàn)一標示牌,如圖.

(1)若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?

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【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:

(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的.

(2)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是

(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是

(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

(5)他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應該是丙圖中的 圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 ;實驗測出水的沸點為 ℃.

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【題目】(5分)如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置示意圖。

(1)該實驗的研究對象是 ,它的動能大小是用 來反映的;

(2)在探究速度對動能的影響時,應采取控制變量的方法,具體操作是:保持 不變,多次改變 進行實驗。

(3)若要探究動能和質(zhì)量關系,做法是 。

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【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:

(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.

(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.

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【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.

(1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機,他 選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲.

(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機,他聽到的手機鈴聲的情況是

(3)通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是

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【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會帶電,經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是

A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子

C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創(chuàng)造了電荷

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