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科目： 來源： 題型：

【題目】為避免超高車輛闖入隧道造成事故，小明設(shè)計(jì)了警示電路，使用時閉合開關(guān)S．導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來的車輛撞斷，紅燈L亮且電動機(jī)轉(zhuǎn)動放下欄桿．燈和電動機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個也能正常工作．下列電路中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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【題目】甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2，則它們所受的重力之比為_____________，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為_________N。該力的施力物體是__________。

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【題目】全校照明電路在都開燈時，下列變小的是( )

A. 等效電阻 B. 電流 C. 電壓 D. 電功率

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【題目】甲燈泡上標(biāo)有“220V，100W”字樣，乙燈泡上標(biāo)有“220V，40W”字樣，把甲、乙兩燈串聯(lián)后接在220V的電路中， 燈較亮；此時甲、乙兩燈實(shí)際功率之比是 ．

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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在______（選填“較亮”或“較暗“）的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

（3）實(shí)驗(yàn)中，測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B到玻璃板的距離為_______cm．

（4）實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B，用白紙做光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是________（選填“虛像”或“實(shí)像”）

（5）實(shí)驗(yàn)中，小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板______（選填“太厚”或“太薄”）

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【題目】某型號的電飯鍋有兩檔，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫檔，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫檔，燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍，求：

（1）高溫檔的功率；

（2）燜飯、保溫時電路中的電流；

（3）電阻R2的阻值．

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【題目】關(guān)于比熱容，下面說法正確的是( )

A. 溫度高的物體比熱容一定大 B. 吸熱多的物體比熱容一定大

C. 升高相同溫度時，吸收熱量越多的物體比熱容越大 D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)

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【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動的是( )

A. 桂花飄香 B. 霧氣彌漫 C. 塵土飛揚(yáng) D. 雪花飄飄

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【題目】小麗同學(xué)利用如圖所示完全相同的兩個音叉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將系在細(xì)線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”．實(shí)驗(yàn)中通過觀察小球是否被彈開來顯示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（1）若在實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)只敲擊了乙音叉，聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被__彈開，說明它也在振動發(fā)聲，由此說明__．

（2）輕質(zhì)小球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？答：__．

（3）這種思維方法叫做__（填：“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”）

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【題目】（1）在“探究樹蔭下光斑”的綜合實(shí)踐活動中，小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時，用開有邊長為1cm的菱形孔的卡片甲對著太陽，當(dāng)卡片距地面15cm時，光斑呈 形；將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面時，光斑逐漸變暗，到1m以上時，光斑逐漸呈 形．

（2）如圖是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：

①安裝實(shí)驗(yàn)器材時，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

②熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給燒杯中的水，但不會反過來傳遞，這說明熱量的傳遞具有 性；

③安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處： ；

④實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱，但溫度不變．但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因： ．

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同步練習(xí)冊答案