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【題目】如圖所示是某太陽能熱水器,向其中注入50 kg的水。陽光照射一段時間后,水溫從10 ℃升高到50 ℃。水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。試求:
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(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107 J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107 J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×l07 J/kg)
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【題目】有些飯店在洗手間外安裝了熱風干手器,手一靠近它就有熱風吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是加快了水面 ,提高了水的 ,也可能增大了水的表面積.
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【題目】今年5月22日在懷化舞水河舉行了盛大的全市迎“端午節(jié)”龍舟比賽,有14支隊伍參加比賽,最后麻陽隊榮獲冠軍,在比賽過程中是 ______對 ______的作用力使龍舟前進。
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【題目】下列實例中,通過做功的方式改變物體內能的是 ( )
A. 用鋸子鋸木頭,鋸條溫度升高 B. 向飲料中加冰塊,飲料溫度降低
C. 寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖 D. 盛夏,陽光曝曬路面,路面溫度升高
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【題目】下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是( )
A. 等質量 0℃的水與 0℃的冰的內能一樣大
B. 溫度越高的物體,內能越大
C. 相互接觸的兩個物體,熱量總是從內能多的物體傳向內能少的物體
D. 物體內能減小時,不一定是物體放出了熱量
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【題目】小義看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律?于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗. ![]()
(1)由圖甲可以得出結論:角等于角;
(2)如圖乙將紙板NOF向后折,這么做的實驗目的是為了探究
(3)在甲圖中,實驗者后來將光線沿著FO射向平面鏡時,他是想探究光路是否 .
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【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據,并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)
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(1)實驗時,選用 和 均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是 ℃。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍。
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【題目】張偉同學“探究并聯電路的電流規(guī)律實驗”的電路如圖1所示,當把電流表分別在A、B、C三處時測得電流如下表所示。請你幫他完成如下幾項工作:
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(1)比較上表數據,可以得出結論是: ;
(2)張偉把電流表接入A點,當閉合開關時發(fā)現電流表指針如圖2所示,出現這種情況的原因是 。
(3)當張偉更換電壓不同的電源后,將兩個電流表分別接入如圖3甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2讀數分別如圖3乙所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為 A,A2表為 A,由此可知過燈泡L2的電流大小為 A。(思考A1表和A2表的量程)
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