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【題目】學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門,放學后要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關上,非常辛苦。小明學了電學后為減輕蔣師傅的工作量,設計了一電路圖,即三個門中只要有門沒關好(相當于一個開關斷開),則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光。下列電路圖中符合要求的是
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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【題目】脈搏跳動是我們隨身攜帶的“生物鐘”,小紅利用停表,采取多次測量求平均值的方法較準確地測出了她的脈搏跳動為75次/min,然后她用這個隨時攜帶的“生物鐘”測出從校門步行到教室脈搏跳動了90次,假若她的步行速度約為1.2m/s,由此可以估測出小紅從校門口到教室所用的時間約為多少s?校門到教室的距離約為多少m?
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【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學2016-2017學年八年級期中考試】透過藍色透光的玻璃,進行下列觀察,結果是( )
A.觀察黃色物體,可以看到綠色
B.觀察綠色物體,可以看到藍色
C.觀察紅色物體,可以看到黑色
D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍色
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【題目】【江蘇省南通市第二中學教育總校2016~2017學年八年級上學期期中考試】下列短語或詞句涉及到的知識與光的直線傳播無關的是 ( )
A.立竿見影 B.水中撈月 C.三點一線 D.一葉障目
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【題目】如圖是小強家里的中華牌電熱水器的技術參數表,根據表中的參數完成下列計算。
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(1)該熱水器正常工作時的電流是多大?
(2)該熱水器的電阻是多大?
(3)該熱水器正常工作1h消耗的電能是多少?
(4)某天測得該熱水器工作時的實際電流是8A,試求此時在100秒內釋放的熱量是多少(不計熱量損失)?
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:將一塊透明玻璃板豎直架在水平臺上,玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體. ![]()
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 , 巧妙地解決了像的位置不易確定的問題;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系,直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的 .
(2)點燃A蠟燭,小 心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止;觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物對應點的連線與玻璃板 .
(3)若將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙板做光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到A蠟燭燭焰的像.
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【題目】QQ 是一種流行的互聯(lián)網即時通訊(聊天)工具,深受網友們的喜愛。從“QQ2004II betal ”版本開始,QQ 推出了“在線時長”新功能——用戶通過累積在線時長可以獲得更高等級和享受更多服務。
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(1)用戶登錄QQ 后,將鼠標移至QQ 主面板自己的頭像上,即可查看自己的已在線時長和距下次升級所需要的時間。如圖,是某網友某次剛登錄QQ 時,其QQ 界面的電腦屏幕抓圖(部分)。若他使用的電腦平均功率是200W ,則他升到下一等級大約還要消 kW·h電能?
(2)據QQ 官方公布的數字,初步統(tǒng)計QQ 注冊用戶現在已達2.4 ×108,按每個QQ 用戶平均每100 小時升一級計算,則所有QQ 注冊用戶每升一級共約消耗 kW·h 電能?(設定每個QQ 用戶使用一臺電腦,每臺電腦平均功率仍以200W 計)
(3)自QQ 中加人等級規(guī)則后,為更快升級而在線掛QQ 的人數直線飆升——平均同時在線達1000 萬左右.許多網友不論自己身在何處、是否使用電腦,也整日開機讓QQ 在線,以取得更長的在線時長,很多上班族也坦言自己下班從不關電腦。請根據以上計算結果,從能源和社會發(fā)展的角度,談談你對此現象的看法: 。
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