科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有額定電壓為“2.5 V”“2.2 V”的小燈泡各一個(gè)。他選取一個(gè)小燈泡并正確連接電路,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1 V和0.14 A。他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮。突然,小燈泡熄滅,無(wú)論他怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)始終如圖甲所示,則電源電壓為________V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。他將另一小燈泡接入該電路中,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此小燈泡的額定電壓為________V,額定功率為________W。
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【題目】(4分)小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示。
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(1)小鷺處理數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 (用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿(mǎn)足(用式子表示) ,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大小。
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線(xiàn)若干.
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(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電路連接完整.
(______)
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是________.
(3)排除故障后,進(jìn)行了三次測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為________A;小燈泡的額定功率為________W.
電壓U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.18 | 0.28 |
(4)利用所給器材,該實(shí)驗(yàn)裝置________(選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
① 閉合開(kāi)關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為________;
② 再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③ 燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=________(用已知量和測(cè)量量表示).
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【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
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(1)把木塊放在水平桌面上,向掛在木塊兩端的小盤(pán)里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼相等時(shí),此時(shí)木塊所受兩側(cè)的拉力大小___________,方向___________。
(2)實(shí)驗(yàn)中小忠同學(xué)意外發(fā)現(xiàn),有時(shí)兩邊的砝碼值不相等,木塊也能保持靜止不動(dòng)。造成這種現(xiàn)象的原因是__________。改進(jìn)的方法是_________________。
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),如下圖所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過(guò)觀察_____________________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用________兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。
(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論是______________________________。
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【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)。他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示。
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(1)上述情況中,______圖中金屬塊所到的浮力最小。
(2)做__________兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí),受到的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。
(3)做(c)、(d)兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與___________的關(guān)系。
(4)由(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是__________________。
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【題目】小剛在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖:
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(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn).閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_____ 端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲,則電壓表示數(shù)為_____ V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P向____ 端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為______Ω
(3)小剛繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是________ (正確/錯(cuò)誤)的.
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【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作: ![]()
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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【題目】物理知識(shí)常常存在于我們的生產(chǎn)生活中,更服務(wù)于我們的生產(chǎn)生活,例如:
(1)在主要交通路口設(shè)置警示牌“嚴(yán)禁超載”,公交車(chē)上播放隨車(chē)錄音“車(chē)輛轉(zhuǎn)彎請(qǐng)拉好扶手”,都是防止由于__________而造成事故的發(fā)生。當(dāng)公交車(chē)上的乘客身體向左側(cè)方傾斜時(shí),說(shuō)明汽車(chē)正在向______(填“左”或“右”)轉(zhuǎn)彎。
(2)拎重物,手會(huì)痛。北京市順義區(qū)小店鄉(xiāng)農(nóng)民胡振遠(yuǎn)發(fā)明如圖所示的“方便提手”解決了這一問(wèn)題,并申請(qǐng)了國(guó)家專(zhuān)利,產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)際市場(chǎng)。“方便提手”是通過(guò)________________________來(lái)減小壓強(qiáng)。
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(3)手握兩張大小相同、彼此正對(duì)且自然下垂的紙張,如圖所示.如果從兩張紙的中間上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會(huì)出現(xiàn)__的運(yùn)動(dòng)(選填“互相靠攏”或“彼此遠(yuǎn)離“),此實(shí)驗(yàn)表明:在氣體中,流速越大的位罝,_______.
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(4)在球場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽時(shí), 運(yùn)動(dòng)員要穿比較新的球鞋, 而且不希望地 面上有沙子, 這是因?yàn)?/span>:比較新的球鞋可以_______接觸面粗糙程度, 從而__________摩擦; 地面上的沙子會(huì)發(fā)生滾動(dòng), 從而________摩擦。(選填“增大”或“減小”)
(5)為了每天的天氣預(yù)報(bào),建甌氣象局利用氫氣球攜帶小型設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。因?yàn)闅錃馇蛏礁呖諘r(shí),高空的大氣壓_______(填“高”或“低”),球內(nèi)氣壓______(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,球會(huì)自動(dòng)脹破后下落,從而減小高空污染。
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【題目】碳纖維自行車(chē)(Carbon Bike)主要是中高檔的競(jìng)賽用自行乍,作為新興材料,用碳纖維材質(zhì)制成的車(chē)架具有輕、鋼性好、沖擊吸收性好的特點(diǎn),如圖所示為一款碳纖維自行車(chē),其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)右表.
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(1)求碳纖維車(chē)架的密度是多少?
(2)這輛自行車(chē)所受重力是多少?(g取9.8 N/kg )
(3)若僅將車(chē)架換成鐵材質(zhì)(鐵的密度取7.8 × 103kg/m3 ),整車(chē)質(zhì)量將變成多少?
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