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【題目】如圖所示電路,電源電壓U0不變,初始時滑動變阻器的滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數。且電壓表讀數U與x、電流表讀數I與x的關系如圖所示,則
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(1)根據圖象可知:斷點位置在x等于___cm處,電源電壓U0等于___V;
(2)電阻R等于多少歐姆?_____________--
(3)從斷點處滑片P向左滑動的過程中,該滑動變阻器滑片P每滑動1cm的阻值變化為多少歐姆_______?該滑動變阻器電阻絲沒有斷路時的總電阻值是多少___________-
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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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【題目】圖甲表示一種自動測定油箱內油面高度的油量表(實際上是量程為0-0.6 A的電流表改裝而成),滑動變阻器R的最大值為60 Ω,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片。從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度.電源電壓為24 V,R0為定值電阻,
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甲 乙
(1)R0的作用是 ,當油箱油面下降時,油量表的示數將變 。
(2)油箱裝滿汽油時,油量表示數為最大值(即電流表達到最大值,此時,滑動變阻器的觸頭在某一端),求R0的阻值.
(3)當油箱中的汽油用完時(此時滑動變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為多少?
(4)改裝設計:用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請在乙圖中完成電路的設計。
要求:當油箱中的油用完時,油量表(電壓表)的示數為零。
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【題目】在如圖所示的電路中,R0、R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合電鍵S當滑動變阻器的滑片P向下滑動時,四個理想電表的示數都發(fā)生變化,電表的示數分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數的變化量分別用△I、△U1、△U2和△U3表示,則在滑片P向下滑動的過程中
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A. U1/I不變,△U1/△I不變 B. U2=U1+U3
C. △U3/I不變,△U3/△I不變 D. |△U2|=|△U1|+|△U3|
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【題目】一項被稱作“可調式眼鏡”(如圖甲)的新技術可以幫助人們不用通過眼科醫(yī)生就可以矯正自己的視力.這種眼鏡的鏡片中含有一種液體,通過調節(jié)此液體的含量,鏡片的形狀會隨之改變(如圖乙所示,改變滑塊的位置就可實現鏡片形狀的變化).
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(1)其實可調式眼鏡的想法也是一種仿生學研究的成果,人眼睛的晶狀體就根據觀察對象自動調節(jié)的可調式鏡片,通過眼部肌肉調節(jié)晶狀體可以實現的功能的是 .
A.幫助我們看清不同亮度的物體
B.幫助我們看清不同顏色的物體
C.幫助我們看清不同距離的物體
D.幫助我們看清不同大小的物體
(2)圖丙是不同位置處的兩個物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的物體時,晶狀體的焦距 (選填“變大”、“變小”或“不變”).人眼若長期觀察近處物體,會造成晶狀體過度彎曲,形成 (遠視眼/近視眼),當他看遠處物體時,像會成在視網膜的 (前/后)方,此時如果用“可調式眼鏡”加以矯正,應將滑塊從中間逐漸向 (左/右)移動,直至看清物體.
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【題目】如圖所示電路,電源兩端的電壓一定,開關s1閉合,s2斷開。如果使電壓表和電流表的示數均增大,則下列操作一定可行的是( )
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A. 滑動變阻器的滑片P 向右移
B. 滑動變阻器的滑片P 向左移
C. 滑動變阻器的滑片P 不動,閉合開關S2
D. 滑動變阻器的滑片P 不動,斷開開關S1
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表的示數之比I甲:I乙為3:5;當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比U甲:U乙為 ( )
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A. 2:5 B. 3:2 C. 5:2 D. 5:3
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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置。其中油量表是用電流表改裝的,定值電阻R`起到___________的作用,當油量減少時液面下降,此時油量表指針應將 (選填:“左偏”或“右偏”或“不動”)圖中虛線框內的裝置相當于簡單機械中的______。
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【題目】如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”實驗中,E、F是兩塊粘起來的硬紙板,可繞垂直于平面鏡M的接縫ON轉動。
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(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,通過測量發(fā)現∠BON_____∠AON,若增大AO與鏡面間的夾角,則反射角_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。如果讓光線沿紙板F逆著BO方向射向鏡面,在紙板E上可以看到反射光線沿_____方向射出,這一現象表明_____。
(2)如圖乙,以ON為軸線,把紙板F向前或向后轉折,不能在紙板F上看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在_____(同一 / 不同)平面內;此時,反射光_____(選填“依然存在”或“不存在”);
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【題目】為探究音調高低與振動快慢的關系,小華將鋼尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。
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(1)撥動鋼尺,看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音,小華的實驗操作存在的問題是_____;
(2)如圖所示,糾正了實驗中存在的問題后,撥動鋼尺,小華清晰地聽到了鋼尺發(fā)出的聲音,接著她逐步減小鋼尺伸出桌面的長度,進行了多次實驗。實驗中,小華的眼睛應該注意觀察_____,耳朵應該注意聆聽_____,小華進行多次實驗的目的是_____。
(3)根據所學知識可知,小華本次實驗探究的結論應該為:_____。
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