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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

據(jù)測(cè)算，奧運(yùn)會(huì)期間，為賽時(shí)服務(wù)的可再生能源利用設(shè)備系統(tǒng)，從太陽(yáng)和再生水中獲取789萬(wàn)千瓦時(shí)的能量．國(guó)奧村的微能耗建筑，采用了冬季自然儲(chǔ)冰用于夏季空調(diào)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)是將冬季的寒冰導(dǎo)入地下水池，自然凍冰儲(chǔ)存冷能，用于夏季空凋，在地面上的金屬管內(nèi)裝入液氨（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)負(fù)70℃），并連接到地下水池．
（1）國(guó)奧村的微能耗建筑就是相當(dāng)于把冬天的“冷”搬到夏天，把夏天的“熱”搬到冬天．請(qǐng)你猜想其中涉及的物態(tài)變化．（列舉2點(diǎn)）
（2）若按標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/㎏計(jì)算，奧運(yùn)會(huì)期間從太陽(yáng)和再生水中獲取的能量相當(dāng)于節(jié)約了多少標(biāo)準(zhǔn)煤？
（3）奧運(yùn)場(chǎng)館的集中式太陽(yáng)能生活熱水系統(tǒng)共架設(shè)太陽(yáng)能電池板6000平方米，按太陽(yáng)光照射強(qiáng)度為6×104J/（m2?min），光電轉(zhuǎn)化效率為15%計(jì)算，它的發(fā)電功率多大？根據(jù)上述數(shù)據(jù)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)目前太陽(yáng)能利用的優(yōu)點(diǎn)與不足．

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科目： 來(lái)源： 題型：

農(nóng)村選種時(shí)常常需要配置密度適宜的鹽水，一般有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民先配置密度為1.1×103㎏/m3的鹽水，然后將種子浸入到鹽水中，根據(jù)種子在鹽水中的浮沉來(lái)判斷種子是飽滿(mǎn)的還是癟粒．現(xiàn)在配置了600cm3的鹽水，測(cè)出它的質(zhì)量是0.72㎏．
（1）通過(guò)計(jì)算回答這種鹽水是否符合要求，如不符合要求，是加鹽還是加水？
（2）無(wú)論加鹽還是加水，需要加多少才能使所配鹽水符合要求？
（3）農(nóng)民究竟是怎樣來(lái)判斷種子是飽滿(mǎn)的還是癟粒的呢？請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某型號(hào)液壓汽車(chē)起重機(jī)自重8t起重時(shí)汽車(chē)與地面接觸面積約為4000cm2，當(dāng)它吊起2t貨物靜止在空中時(shí)，如圖所示，L1=2m，L2=6m．（g=10N/kg）
（1）不計(jì)起重臂的自重，F(xiàn)l應(yīng)多大？
（2）地面受到的壓強(qiáng)是多少？
（3）若1min內(nèi)將貨物提升了6m，那么該起重機(jī)的功率是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

31、小東學(xué)習(xí)了彈力后，回想在用一把鋼尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系時(shí)，他發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)鋼尺用力越大，鋼尺的形變?cè)酱�，鋼尺振幅越大（如圖），他猜想物體的彈力大小可能與鋼尺的形變大小有關(guān)．
（1）請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想：物體的彈力大小可能還與
物體長(zhǎng)度
有關(guān)．
（2）針對(duì)上述猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明．

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科目： 來(lái)源： 題型：

30、一束太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡后在光屏上依次呈現(xiàn)紅橙黃綠藍(lán)靛紫等色光，現(xiàn)在用紅光和紫光分別平行于凸透鏡的主光軸入射，呈現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象．
（1）請(qǐng)你根據(jù)此情景提出一個(gè)有價(jià)值的物理問(wèn)題．
（2）寫(xiě)出你所提問(wèn)題的猜想及猜想的依據(jù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

29、小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)一個(gè)物塊的質(zhì)量，當(dāng)把物塊放到天平左盤(pán)時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，天平平衡，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)．
（2）將該物塊放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，將物體體積記錄在下表內(nèi)．
（3）按照上兩步驟，小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)并連接描點(diǎn)，觀察圖象并得出結(jié)論：
同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比
．
表一   表二
物體 A B C 物體 D E F
質(zhì)量/g   14.6 21.6 質(zhì)量/g 4 8 12
體積/cm3   5.4 8.0 體積/cm3 2 4 6
（4）小明又測(cè)量了3個(gè)同物質(zhì)不同物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)并連接描點(diǎn)．

根據(jù)坐標(biāo)得出結(jié)論：
不同種物質(zhì)，它們的質(zhì)量和體積的比值一般是不同
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

28、小剛同學(xué)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空．
（1）改變蠟燭位置，使其位于10cm刻度線(xiàn)處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
縮小
的實(shí)像．（選填：“放大”、“等大”或“縮小”）然后將蠟燭放于20cm刻度線(xiàn)處，再向
右
（填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像將
增大
．（填“增大”或“減小”）
（2）當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，這時(shí)攝影師應(yīng)該
減小
（填“增大”或“減小”）照相機(jī)鏡頭和小明的距離，同時(shí)
增大
（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離．

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科目： 來(lái)源： 題型：

27、羊角錘是我們生活中常用的一種工具，如圖羊角錘拔釘子時(shí)支點(diǎn)是
A
點(diǎn)，它是
省力
杠桿，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出拔釘子時(shí)在羊角錘上施加的最小力．

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、如圖，一個(gè)皮球重1N，從水底向上浮起，所受浮力為1.5N，請(qǐng)你作出該球在上升至水面的過(guò)程中所受浮力的圖示．圖是光通過(guò)一三棱鏡，請(qǐng)你完成光路圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、下表是書(shū)中給出的一些物質(zhì)的密度，將你從表中得到的信息寫(xiě)兩點(diǎn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上．
物質(zhì)名稱(chēng) 密度ρ（kg/m3） 物質(zhì)名稱(chēng) 密度ρ（kg/m3） 物質(zhì)名稱(chēng) 密度ρ（kg/m3）
金 19.3×103 冰 0.9×103 氧氣 1.43
銅 8.9×103 水 1.0×103 空氣 1.29
鋁 2.7×103 植物油 0.9×103 氫氣 0.09
冰的密度和水的密度不同
、
氣體的密度一般小于固體的密度
．

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