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科目： 來源： 題型：

7、將鑼輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲出的聲音相比（　　）

A、音調改變

B、音色改變

C、響度改變

D、三項均改變

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科目： 來源： 題型：

為迎接2008年北京奧運會，我國體育健兒均在緊張地備戰(zhàn)．一舉重運動員在某次訓練中，用3s的時間將質量為150kg的杠鈴舉高1.8m．（g=10N/kg）問：
（1）杠鈴在空中靜止時（如圖）對該運動員的壓力是多大？
（2）本次舉起杠鈴的過程中，該運動員對杠鈴做了多少焦耳的功？功率為多少？

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科目： 來源： 題型：

22、2008年初，我國南方遭遇特大冰凍災害，湖南成了重災區(qū)之一．冰雪無情人有情，各行各業(yè)人員都極積投入到抗冰救災的工作中．下列圖片是我市抗冰救災的部分情景，請你從中找出兩條相關信息，說出它們所應用的物理知識，并將其填入下表中．

	相關信息	物理知識
1	在冰面上鋪上防滑草墊	增大摩擦力
2	清除屋頂的積雪	減小冰雪對屋頂的壓力

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科目： 來源： 題型：

下圖甲是某小組同學“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖，已知小燈泡的額定電壓為6V，正常工作時的電流約為0.3A．現(xiàn)有如下器材：電流表、電壓表、開關各一個，規(guī)格分別為“100Ω 2A”“50Ω 1.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干、電源（電壓為12V左右）一個．

（1）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線將電路連接完整．
（2）你認為該小組應選用規(guī)格為

的滑動變阻器．
（3）該小組同學選用了合適的滑動變阻器后閉合開關，滑片P移到某一位置時記錄了第1組數據：滑片P繼續(xù)向右移動，當小燈泡正常發(fā)光時．電流表示數如丙圖所示．請幫他們將電流表的示數記入表中空白處；當滑片P移到最右端時，小燈泡閃亮一下后熄滅，然后他們記錄了第3組數據；從表中數據可知他們所用的電源電壓為

V，小燈泡的額定功率為

W．

實驗序號	電壓表示數/V	電流表示數/A	小燈泡發(fā)光情況
1	3	0.16	暗
2	6		正常發(fā)光
3	12	0	不發(fā)光

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科目： 來源： 題型：

19、為探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關，長沙市某中學的小剛和小明兩個同學分別設計了如圖甲和圖乙所示的實驗．按圖甲實驗時，小剛用手通過彈簧測力計勻速拉動木塊A，讀出彈簧鍘力計的示數即可測出木塊和木板之問的滑動摩擦力：小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊B，木塊B下面是長木板．實驗時小明拖動長術扳，然后讀出彈簧測力計的示數，即可測出木塊B和木板之間的摩擦力．