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科目： 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相同的甲乙二人同時(shí)沿相同的路徑開(kāi)始登山，甲先到達(dá)山頂，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A、甲做的功多，甲的功率大

B、乙做的功多，乙的功率大

C、甲乙二人做的功相同，功率也一樣大

D、甲乙二人做的功相同，甲的功率大

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、電風(fēng)扇、電烙鐵和電動(dòng)機(jī)上都標(biāo)有“220V 60W”字樣，它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間，產(chǎn)生熱量最多的是（　　）

A、一樣多

B、電風(fēng)扇

C、電動(dòng)機(jī)

D、電烙鐵

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、如圖所示，小物塊的長(zhǎng)度是（　�。�

A、2.70cm

B、5.70mm

C、5.70cm

D、2.7cm

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、“飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．關(guān)于這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A、“晶瑩的露”是熔化形成的

B、“飄渺的霧”是汽化形成的

C、“凝重的霜”是凝華形成的

D、“輕柔的雪”是升華形成的

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A、電磁波的傳播速度比光速小

B、電磁波在真空中不能傳播

C、微波、無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)都屬于電磁波

D、根據(jù)公式c=λf可以推斷頻率越高的電磁波，波速越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

28、畫(huà)出圖中各力的圖示．
（1）放在水平地面上的鐵塊，受到地面對(duì)它的100牛的垂直于地面向上的支持力F．
（2）用力的示意圖表示勻速上升的氣球受到的重力．
（3）用力的示意圖表示物體對(duì)斜面的壓力．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)主要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止．司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)，汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離，如圖所示．

下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車(chē)在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．

速度（km/h）	反應(yīng)距離（m）	制動(dòng)距離（m）
40	7	8
50	9	13
60	11	20
80	15	34
100	19	54

（1）汽車(chē)在正常行駛時(shí)，車(chē)輪與地面間的摩擦是

摩擦．剎車(chē)后，由于

，汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離．
（2）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是

s．
（3）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是

．
（4）為了提醒司機(jī)朋友行車(chē)安全，在高速公路轉(zhuǎn)彎處都設(shè)有“減速慢行”的警示牌，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話(huà)的物理道理．

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀(guān)察沙面的凹陷程度，并通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�

表一			表二			表三
實(shí)驗(yàn)序號(hào)	壓力（牛）	受力面積（厘米²）	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	壓力（牛）	受力面積（厘米²）	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	壓力（牛）	受力面積（厘米²）
1	12	10	4	6	10	7	6	20
2	18	15	5	9	15	8	9	30
3	24	20	6	12	20	9	12	40

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1、4（或2、5；或3、6、7）

等數(shù)據(jù)及觀(guān)察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與7（或5與8、或1與6與9）等數(shù)據(jù)及觀(guān)察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：

在壓力相同時(shí)，受力面積越小壓力作用效果越明顯

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平上稱(chēng)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)上砝碼和游碼的位置圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是

g；再借助量筒圖乙所示，測(cè)得金屬塊的體積是

cm³．則金屬塊的密度是

kg/m³．（1mL=1cm³）