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（2008?豐臺區(qū)二模）下列措施可以減慢蒸發(fā)的是（　�。�

（2008?豐臺區(qū)二模）小明站在平面鏡前0.3m處，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時，他在平面鏡中的像的高度將（　　）

小寧同學(xué)為家中的浴霸設(shè)計了一個溫度自動控制裝置，如圖甲所示，浴霸共安裝有4只標(biāo)有“220V 275W”的燈泡．其中半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻阻值R₁隨溫度變化的曲線如圖乙所示．已知繼電器線圈電阻R₂=20Ω，電源電壓U₀恒為12V．閉合開關(guān)S后，該控制電路可使浴室的溫度維持在20℃～30℃之間，即當(dāng)浴室內(nèi)溫度降到20℃時，繼電器的銜鐵被釋放，浴霸電路閉合，給浴室內(nèi)加熱；當(dāng)浴室內(nèi)溫度升到30℃時，繼電器的銜鐵被吸合，浴霸電路斷開．

（1）浴霸電路閉合時，求浴霸（4只燈泡，不包括控制電路）的總功率；
（2）分別求小寧所用繼電器的起控電流．（即30℃繼電器的銜鐵被吸合和20℃繼電器的銜鐵被釋放兩種情況下流過繼電器線圈的電流．）
（3）使用中，小寧發(fā)現(xiàn)浴室內(nèi)溫度太低，決定調(diào)整起控溫度．維持20℃的浴霸接通溫度不變，而將30℃的斷開溫度調(diào)至40℃，即把浴室內(nèi)的溫度維持在20℃～40℃之間．小寧通過計算發(fā)現(xiàn)只要在控制電路中串聯(lián)一只20Ω的電阻即可．你認(rèn)為小寧的設(shè)計可行嗎？如果可行，通過計算說明其正確性；如果不行，說明理由，并通過計算提出可行的方案．

警車駛上一條平直的公路以恒定速度v₁巡邏，并開啟巡邏記錄儀．巡邏記錄儀每隔1s記錄一次警車從開啟巡邏記錄儀起運動的總路程，并以表格形式打�。ㄈ缦卤恚�．巡邏過程中，警車接到指揮中心命令立即以恒定速度v₂追擊前方違章車輛．巡邏記錄儀記錄警車在50s時追上違章車輛．下表是從開啟巡邏記錄儀到追上違章車輛過程中巡邏記錄儀所打印的信息，請你利用表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）求警車巡邏時的速度v₁；
（2）填寫上表中50s時警車追到違章車輛時的路程（直接填在上表中，不要寫計算過程）；
（3）由于打印紙的問題，未能打印出上表中16s時的路程值，請你通過計算求出這一數(shù)據(jù)．

時間t/s	0	1	2	3	…	16	…	20	21	22	…	50
路程s/m	0	15	30	45	…	270 270	…	390	420	450		1290 1290

用如圖所示的滑輪組，將重200N的物體在10s中勻速提高了2m，手的拉力是120N．問：
（1）有用功是多少？
（2）拉力的功率是多大？
（3）機(jī)械效率多大？

小明手頭有一個額定電壓是6V、正常工作電流約為0.3A的小燈泡，他想測定這個小燈泡的額定功率．小明設(shè)計了如圖甲所示的電路，已知滑動變阻器上標(biāo)有為“50Ω5A”的字樣，電源電壓恒為12V．
（1）當(dāng)小明剛正確連接完所有的導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)光，且亮度很大，其原因是和．
（2）實驗過程中，小明邊調(diào)節(jié)滑動變阻器，邊觀察電壓表示數(shù)，當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時，他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過燈泡的電流為A，該燈泡的額定功率為W．
（3）現(xiàn)有一個電阻元件R₀，它可能是由金屬材料制成的，其電阻隨溫度的升高而增大，也可能是由半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減�。�現(xiàn)利用本實驗所選器材和電路（將圖甲中燈泡換成R₀，其它器材均不變）對該元件進(jìn)行測試，測得通過R₀電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示：

a．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件R₀可能是由上述（金屬/半導(dǎo)體）材料制成的，其理由是．
b．實驗中當(dāng)電流表讀數(shù)為1.25A時，滑動變阻器消耗的電功率是W．

學(xué)習(xí)了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素后，小剛同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系，如圖所示．
（1）利用如圖裝置小剛無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，在電源電壓不變的情況下，他還應(yīng)在電路中添加一個．
（2）根據(jù)我們的學(xué)習(xí)，知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與有關(guān)．
（3）實驗時，他應(yīng)選取適量的大頭針，用電磁鐵吸引大頭針的多少來顯示磁性的強(qiáng)弱．這種研究方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面給出的四個研究實例，采取的方法與上述研究方法相同的是
（A）研究磁場時，用磁感線來描繪磁場
（B）研究電流流過電熱器所產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，通過比較火柴被點燃的先后順序來確定電熱器所產(chǎn)生熱量的多少
（C）研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變
（D）學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它．

為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫，經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫．改變實驗條件，先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

序號	瓶內(nèi)水量/mL	初始水溫/℃	時間/h	末態(tài)水溫/℃
1	1000	91	4	78
2	1000	98	8	74
3	1500	91	4	80
4	1500	98	10	75
5	2000	91	4	82
6	2000	98	12	77

下列研究方案中符合控制變量方法的是．
（A）若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)
（B）若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)
（C）若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)
（D）若研究保溫時間與保溫效果的關(guān)系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)．

如圖所示，請將插座、開關(guān)、電燈合理地連入照明電路中．

下列四幅圖是我們在實驗室或課堂上做過的一些實驗．
（1）用來探究影響動能大小因素的是圖；
（2）用來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的是圖；
（3）用來演示通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁場的是圖；
（4）能夠說明重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化成的是圖．