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(2012?南平)小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1,小宇猜想限速的原因可能是:車輛的動能越大,發(fā)生交通事故后果越嚴重.

(1)探究小宇的猜想,如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
序號 鐵球質(zhì)量m/g 鐵球起始高度h/cm 木塊撞擊后的距離s/cm
1 100 10 15
2 100 20 26
3 200 20 41
①為了使鐵球到達斜面底端時速度相同,小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的
同一
同一
高度釋放;
②物理學(xué)中將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法.實驗時鐵球從斜面上釋放,通過改變鐵球的質(zhì)量、速度,比較
木塊被撞擊后運動的距離
木塊被撞擊后運動的距離
來反映鐵球動能的大小.
③探究動能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,綜合表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
速度越大、質(zhì)量越大,動能就越大
速度越大、質(zhì)量越大,動能就越大

(2)下列實例中與此實驗研究方法相同的是
C
C

A、推導(dǎo)密度公式
B、認識電流時,用水流進行類比
C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強弱
(3)小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標(biāo)圖象.如圖3所示,請你判斷車輛的
質(zhì)量
質(zhì)量
越大,限制車速
越小
越小
.(填“越大”或“越小”)

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(2012?南平)如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實驗中.

(1)小宇同學(xué)的兩次實驗情況分別如圖甲、乙所示.實驗時,它應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做
勻速
勻速
直線運動,根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測力計,甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為
4.6
4.6
N;
(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實驗裝置兩次測量的實驗數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設(shè)計了新的實驗裝置如圖丙所示.請你寫出該實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進
拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小
拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小
.(只要寫出一條即可)

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(2012?南平)如圖是測量某物塊質(zhì)量的實驗,小宇把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,天平的指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,請你指出小宇操作錯誤的是:
游碼沒有移到左端的零刻線處
游碼沒有移到左端的零刻線處
;糾正錯誤后,要使天平重新平衡,應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

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(2012?南平)小宇同學(xué)用圖甲的裝置對冰加熱(氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).根據(jù)實驗記錄畫出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示,請你回答:
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為
93
93
℃;圖乙中
BC
BC
段表示冰的熔化過程,熔點為
0
0
℃.
(2)根據(jù)水沸騰的特點,小宇所畫的圖線中
EF
EF
段是不合理的.

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(2012?南平)2012年春晚舞臺上用噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛,如圖所示,請你用所學(xué)的物理知識解釋舞臺上白霧形成的原因.

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(2012?南平)(1)請畫出圖1中入射光線所對應(yīng)的折射光線;
(2)請畫出圖2中衣服所受重力的示意圖.

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(2012?南平)根據(jù)如圖所示的磁感線分布,判斷通電螺線管的右端是
S
S
極;電源的A端是
極.

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(2012?南平)如圖所示,小明用300N的拉力向下拉動拉桿,把270N的配重塊勻速提升0.4m,小明做的有用功是
108
108
J;此過程中該裝置的機械效率是
90%
90%

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(2012?南平)小明的媽媽煮菜時需要蛋黃,媽媽講雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了,這是由于碗邊緣的
受力面積
受力面積
小,增大了對蛋殼的壓強.接著媽媽拿著一個礦泉水瓶對準(zhǔn)蛋黃上方(如圖),擠壓瓶子放手后,蛋黃自己“跑進”瓶內(nèi).小明用所學(xué)物理知識解釋:擠壓空礦泉水瓶時,力的作用改變了物體的
形狀
形狀
,同時排出瓶內(nèi)部分空氣,放手后瓶內(nèi)氣壓
小于
小于
(填:“大于”或“小于”)外界大氣壓,蛋黃自己“跑進”瓶子.

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(2012?南平)如圖是一艘高速水翼船,船身底部有支架,支架上裝有水翼.
(1)水翼是依據(jù)
流體壓強與速度
流體壓強與速度
的關(guān)系來設(shè)計,從而使水翼獲得了升力;
(2)船高速航行時,水面下的水翼使船體抬高從而減小度船體的
阻力
阻力
,提高船速;同時船體發(fā)動機產(chǎn)生較大噪聲,在舷窗使用雙層真空玻璃,是在
傳播過程
傳播過程
(填:“聲源處”或“傳播過程”)減弱噪聲;
(3)水翼船的質(zhì)量為2×105kg,水翼船靜止在水面上,則它受到的浮力是
2×106
2×106
N.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案