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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)如圖1是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象(實(shí)線部分)如圖2所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡的額定功率;
(2)電源電壓;
(3)電阻絲AB的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)按下列要求在答題卡上作圖.
(1)鉛球拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖1,畫出鉛球運(yùn)動(dòng)到A位置時(shí)所受重力的示意圖.
(2)根據(jù)圖2中光束傳播的特點(diǎn),在圖2的方框內(nèi)畫出一只合適的透鏡.
(3)家庭電路要求安全合理,在圖3中按要求將電燈接入到電路中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)核電站是用
能發(fā)電的,它常建在海邊,其原因之一是需要大量的水作冷卻劑,這利用了水的
比熱容
比熱容
較大的特性.某核電站一臺(tái)發(fā)電機(jī)組功率為106kW,它每天能發(fā)電
2.4×107
2.4×107
kW?h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎l2個(gè)相同的小孔,往瓶?jī)?nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖所示.此現(xiàn)象表明:在同一深度,水向
各個(gè)方向
各個(gè)方向
的壓強(qiáng)大小都
相等
相等
.若此時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶?jī)?nèi)氣壓
小于
小于
(大于/等于/小于)瓶外大氣壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)神州飛船完成任務(wù)后返回地球.返回艙在距離地面1m時(shí),四臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)開始向下噴氣,對(duì)氣體產(chǎn)生方向向
的作用力,由于物體間力的作用是
相互
相互
的,返回艙減速下降,實(shí)現(xiàn)軟著陸,在這個(gè)過(guò)程中返回艙的動(dòng)能
減小
減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)如圖所示是一種常用的動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))及其原理圖.當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)出聲音,聲波使與金屬膜片相連的音圈振動(dòng).音圈即線圈,它在磁場(chǎng)中能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流,這是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.這個(gè)過(guò)程將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成
信號(hào).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)物理知識(shí)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域.噴氣式飛機(jī)水平飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣的流速
,壓強(qiáng)小使飛機(jī)受到升力;電動(dòng)機(jī)通電后能轉(zhuǎn)動(dòng),是通電線圈在
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
中受到力的作用;光纖通信是利用
光波
光波
在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)電磁波是人們傳遞
信息
信息
的一種手段,在空氣中傳播的速度
小于
小于
(大于/等于/小于)光在真空中的速度;早在1864年,英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋就預(yù)言了它的存在,他的這種預(yù)言其實(shí)是屬于科學(xué)探究過(guò)程中的
猜想
猜想
環(huán)節(jié).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?福州)(1)如圖1所示,測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是
1.47
1.47
cm.如圖2所示,電能表的示數(shù)是
2480.5
2480.5
kW?h.
(2)小明在使用天平測(cè)量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖3所示,其中錯(cuò)誤的操作是
測(cè)量質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母
測(cè)量質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)如圖所示,一只燒杯中裝有半杯水,放在水平木板AB上,一束光線豎直向下照在水面上.現(xiàn)在B端下方墊一個(gè)小木塊C,使木板傾斜一個(gè)小的角度,則此時(shí)(  )

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