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某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖22甲所示的電路圖。小燈泡上標(biāo)有“3.8V1.5W”字樣，請完成和解答下列問題。

（1）在圖22甲中a、b分別是　　　、　　　　　表。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，在圖22乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充完成實(shí)物圖連接。

（3）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)　　　　；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在　　　端。

（4）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片P燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓，這可能是由于　　　　　　　　　　　　　　造成的。

下面是小方設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1，根據(jù)他的設(shè)計(jì)，回答下面的問題：

（1）按該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，食用油密度的表達(dá)式是　　　　　，上述實(shí)驗(yàn)方案存在的問題是誤差較大，試分析產(chǎn)生誤差較大的主要原因　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）請你將上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)并補(bǔ)充填寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容于下表，并將圖21中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中對(duì)應(yīng)的下一行。

某中學(xué)科技創(chuàng)新興趣小組制作出如圖20甲所示的水火箭。實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。水火箭構(gòu)造如圖20乙所示，原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上。用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口中壓出，水的反沖作用把瓶推向高空。

（1）水火箭升空原理可利用我們學(xué)過的　　　　　　　　　　　　　知識(shí)來解釋。從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動(dòng)能是由高壓氣體的　　　　能轉(zhuǎn)化來的。

（2）實(shí)驗(yàn)后小明提出了問題：水火箭上升的高度與什么因素有關(guān)呢？

猜想a：瓶塞插入深度不同；猜想b：可能與瓶中水的體積有關(guān)；猜想c：可能與瓶子形狀有關(guān)；

你認(rèn)為影響因素除上述三點(diǎn)外還與　　　　　　　　　有關(guān)（寫出一條）。

（3）選用同一可樂瓶，瓶中水量為300ml，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，用氣筒充氣次數(shù)就不同（設(shè)每一次充入氣量相同），目測記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表。

可驗(yàn)證水火箭上升高度與　　　　　　有關(guān)的猜想是正確的。

作圖題：（1）在圖18中做出人看到球的光路圖。

（2）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖19中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

今年3月29日，中國女子冰壺隊(duì)在韓國江陵舉行的2009世界女子冰壺錦標(biāo)賽決賽中，戰(zhàn)勝瑞典隊(duì)奪得冠軍，圖17是比賽時(shí)的一個(gè)畫面。冰壺是以三人為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目。當(dāng)投擲手將冰壺投出后，冰壺向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，同隊(duì)有兩名隊(duì)員手持毛刷，在冰壺運(yùn)行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壺溜進(jìn)營壘或接近營壘。請你根據(jù)上述描述，提出與你學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān)系的兩個(gè)問題并做出解答。

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

圖16是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過　　　　　反映出來的；采用這種連接方式的目的是　　　　　　　。

甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時(shí)，甲用10S，乙用9S，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是　　　　，甲乙兩人平均功率之比是　　　　。

小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖15所示，兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的　　　　關(guān)系，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是　　　像。

如圖14所示，是我們常見的訂書機(jī)，訂書機(jī)在構(gòu)造上應(yīng)用了許多我們的物理知識(shí)，請你根據(jù)示例找出兩處：示例：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使訂書機(jī)及時(shí)復(fù)位。

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 “地球一小時(shí)”由世界自然基金會(huì)于2007年發(fā)起，號(hào)召人們在每年三月的最后一個(gè)周六晚上自愿關(guān)燈一小時(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排行動(dòng)，以共同應(yīng)對(duì)全球氣候變化。假設(shè)市區(qū)有5萬個(gè)家庭響應(yīng)號(hào)召，若每個(gè)家庭照明燈平均功率約為60W，那么在今年3月28日晚上關(guān)燈一小時(shí)可節(jié)約　　　kw?h的電能，相當(dāng)于　　　　kg熱值為3.0×10³J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所放出的熱量。