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寫一篇短文介紹你學習英語的經(jīng)歷，包括以下內(nèi)容：

When did you start learning English?

How long have you been studying?

How much have you learned?

Have you ever used English outside of school?

What could you do to improve your English?

要求：語句通順，符合邏輯，時態(tài)正確，字數(shù)60~80。

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源： 題型：056

書面表達

　　以 My Ideal School 為題，寫一篇短文介紹你理想中的學校，要點如下：

　　1)學校的位置，環(huán)境。

　　2)師生人數(shù)，學生學習，教師工作情況。

　　3)所學科目及最喜歡的科目。

　　4)上學、放學時間，課后活動情況。

　　寫作時要包括以上所有要點，并適當發(fā)揮想象，100詞左右。

　　My Ideal School

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科目：初中英語 來源：2013-2013學年安徽蕪湖保沙中學等六校八年級上學期期中聯(lián)考英語卷（解析版） 題型：書面表達

假如你是John,根據(jù)表格提供的信息，寫一篇短文介紹你和你的好朋友Andy的相同之處和不同之處。

 

不同點

相同點

Andy

1. 更高，更開朗

2. 每天鍛煉

3. 喜歡看電影

1. 喜歡音樂和運動

2. 喜歡閱讀，周末一起去圖書館

3. 學習成績好

我

1. 喜歡玩電腦游戲

2. 每周鍛煉三次

 

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科目：初中英語 來源：2011年江蘇省無錫市八年級下學期期末考試英語卷 題型：書面表達

根據(jù)提示，寫一篇短文介紹你的同學李剛。80字左右。

提示：

李剛，出生在富裕的家庭。

過去：把零花錢花在零食和游戲上。學習不認真，家長和老師為他著急。

現(xiàn)在：他發(fā)生了巨大的變化，努力學習，積極參加慈善活動，捐款給慈善機構(gòu)，幫助需要幫助的人。

變化的原因：去年夏天，他去了一個貧困的地方，并在那兒生活了幾天，他了解了貧困孩子的生活和學習，許多孩子由于沒錢不能上學，而只能去勞動，這次經(jīng)歷深深的影響了他。

My classmate, Li Gang                                                

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科目：初中英語 來源：2012屆度江蘇省初二下學期期末考試英語卷 題型：書面表達

根據(jù)提示，寫一篇短文介紹你的同學李剛。80字左右。

提示：

李剛，出生在富裕的家庭。

過去：把零花錢花在零食和游戲上。學習不認真，家長和老師為他著急。

現(xiàn)在：他發(fā)生了巨大的變化，努力學習，積極參加慈善活動，捐款給慈善機構(gòu)，幫助需要幫助的人。

變化的原因：去年夏天，他去了一個貧困的地方，并在那兒生活了幾天，他了解了貧困孩子的生活和學習，許多孩子由于沒錢不能上學，而只能去勞動，這次經(jīng)歷深深的影響了他。

My classmate, Li Gang                                                

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