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學校的心理咨詢室來了位美國老師Diana。假如你是初二學生Lingling，請你將生活和學習上遇到的煩惱以書信的形式向Diana咨詢。
內容提示：1.What is your problem?
2.Why do you have such a problem?
3.Ask for advice.
要求：1.中心突出，語意連貫，層次清晰，書寫規(guī)范；
2.文中不得出現真是的姓名、校名；
3.80詞左右。
Dear Diana，
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Best wishes,
Lingling

試題分析：此題考查的是書信，在寫信件之類的應用文的時候，除了注意文章的格式之外，還要注意不要遺漏文章的要點，同時也要注意使用合適的連接詞讓各要點成為一個整體。
點評：提綱作文的關鍵是不要遺漏文章的要點，要注意格式，在寫作的時候為提示檔次要使用連接詞。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達：（滿分15分)
作文（15分）
根據所給提示，向別人介紹你最好的筆友，他是一位英國男孩Dale， 不少于60詞。開頭已給出。
1. 比我高，比我外向 more outgoing .
2.和他的父母一起住live with...
3.乘公交車上學
4.最喜愛的科目是數學 favorite
5.對語文很感興趣 be interested in
6.想成為一名科學家want to be

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


上周你的學校開展了第一屆英語節(jié)，并舉行了豐富多彩的英語活動。根據以下內容提示，寫一封email 給你的筆友（e-pal）大衛(wèi)講述這個英語節(jié)。詞數在90個左右。開頭已給出，不計入總字數。
詞匯提示：講座：lecture  講故事比賽：English story telling competition
星期
活動內容
一
英語講座（怎樣為保護環(huán)境盡自己的力量）
二
英語講故事比賽
三
英語作文比賽
四
英語電影欣賞（最喜歡Harry Potter）
五
英語歌曲大賽（“我” 得了第一名）
Dear David,
How are you? I’m writing to you to tell you about the first English Festival at my school. ______________________________________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Tom
Appearance（外貌）
又高又壯，戴眼鏡，總是面帶笑容
Nationality（國籍）
英國
Personalities（個性）
幽默，慷慨；樂于助人（請舉一例）
喜歡旅游，上個月去了北京，參觀了很多名勝。
Future plan
長大后想當一名社會工作者。（說明原因）
 
要求：1. 須包含以上所有提示，可適當發(fā)揮；
2. 詞數：80詞左右，文章開頭已給出，不計入總詞數。
I have a good friend named Tom.______________________________________________

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Julie是光明中學的優(yōu)等生，但由于壓力她有一些心理問題。她向我求助后，我給她提了一些建議。假如你是Sigmund Friend,請根據以下提示，用英語寫一篇80字左右的回信。開頭和結尾已給出（不包含在詞數內）。
喜歡的學科
英語，語文，歷史
問題
擔心數學考試——感到有壓力
太胖——不擅長運動——討厭跑步和做早操
建議
向數學老師尋求幫助，在數學上盡力；穿綠色
有一個健康的食譜并且堅持鍛煉，尤其是在體育課上
要求：1.書寫要認真，語言要流暢。 2.所寫短文需包含以上內容并適當發(fā)揮。
Dear Julie,
You say you worry about the Maths test because                                 
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                      I hope my suggestions are worth taking.
Yours faithfully
Sigmund Friend

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

A篇：(第1至5試室學生完成)
現在有很多學生與家長之間的交流和溝通不多，所以有不少同學認為父母不理解他們。如果你是父母，你將如何你與孩子之間存在的問題呢？請結合自己的生活經歷展開想象，以If I were a parent為題，寫一篇英語短文。（80詞左右）
參考詞匯：communicate with,  know about,  talk with/to,  treat …as
B篇：(第6至15試室學生完成)
你現在上初三了，學習、生活和以前肯定有所不同。請就以下幾個方面談論初三的學習與生活和以前有哪些不同。（80詞左右）
1、起床時間 2、睡眠時間 3、每天學習時間 4、周末活動 5、課外的活動和愛好。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是符麗，學生會正在招聘新成員，你想應聘，請給學生會的李老師寫一封申請信，根據圖表內容介紹你自己。要求: (1)文稿須包括所有提示內容,可適當發(fā)揮. (2)文稿中不得出現真實人名,班級,學校與地名.(3)至少10句話，詞數:60-70左右.
Name
Fu Li
First name
Li
Last name
Fu
Age
15
From
China
Language
Chinese and English
Character
Outgoing
Good at
Singing,English
Hobby
Playing ping-pong
More information
Like to help others ,the best student in the class
Dear Miss Li,
I want to be a member of the Student Union very much.
I’m looking forward to the good news from you.
Sincerely,                                                           Fu Li

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

初中三年的學習生活相信大家經歷了許多風雨有不少的感想。請你根據以下內容，寫一篇短文。（參考詞匯以給出）
1 我過去常常成績不好，現在在老師的幫助下，取得了很大的進步，非常感謝他們。
（be weak in; with the help of, make progress）
2 過去我性格內向，不敢再全班面前發(fā)言�，F在變得外向了，還取得學校英語演講比賽一等獎，與同學友好相處。（be afraid to; win the first prize; English speech）
3 原來體質很弱，經常頭痛�，F在經常跑步，去年還參加了校運動會。
（unhealthy; have a lot of headaches; keep healthy）
4 想給那些面臨太多壓力的同學、英語成績較差的同學一些建議。（可自由發(fā)揮，多做運動等。）
注意：1 可適當增加細節(jié)，要求意思連貫，語句通順；
2 詞數80左右，短文的開頭已給出（不計入總數）
I have changed a lot in the past three years. I used to______________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

初中的學習生活有苦惱、有困惑；但更多的是成長的快樂和獲取知識的喜悅。有某種愛好的快樂，有幫助別人的快樂，有豐富的學習快樂，也有成長的快樂。把你的點滴快樂與收獲與大家一起分享吧！請以“__________Makes Me Happy”為題寫一篇短文，并談談你的看法。內容及得分：
1． 補全標題（1分）
2. 完整描述一件發(fā)生在你身上的事情起因、經過與結果。（8分）
2． 提出個人的看法至少兩點。（2分）
3． 整體把握意思表達以及卷面情況。（2分）
4． 語法結構、單詞拼寫。   （2分，扣完為止）
要求：
1．文中不能出現真實姓名。
2．字數要求在90左右,文章開頭已給出，不計入字數，也不必抄在答題紙上。超過或少于30%字數的要扣分。
__________Makes Me Happy
There are lot of happiness in my life. ________________________________________
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同步練習冊答案