分析 短文大意:當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候,我們的父母總是告訴我們不要和陌生人說(shuō)話.但是如果我們不與陌生人開(kāi)始談話,我們就從來(lái)沒(méi)有新的朋友,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)得到工作.本文就如何打破與陌生人談話的僵局給出了一些建議.
當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候,我們的父母總是告訴我們不要和陌生人說(shuō)話.這是我永遠(yuǎn)不該做的事情清單的一部分:從來(lái)不要接受來(lái)自陌生人的食物或糖果,永遠(yuǎn)不要和陌生人在車(chē)上,等等.但是如果我們不與陌生人開(kāi)始談話,我們就從來(lái)沒(méi)有新的朋友,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)得到工作.我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)與陌生人交流的快樂(lè).并且你認(rèn)識(shí)的人越多,你擁有的機(jī)會(huì)就越多.
下面的文章為你提供一些打破僵局的建議.
不要只盯著你的鞋子.去和那個(gè)新認(rèn)識(shí)的人說(shuō)聲"嗨".如果你了解更多不同文化的話,那就更容易打破僵局.
英國(guó):多么好的天氣,不是嗎?
英國(guó)的天氣是多變的,也是一個(gè)很普遍的交流話題."天氣不錯(cuò)不是么?","你覺(jué)得會(huì)下雨么?","我看要下雪了".人們總是用這些句子引起話題.關(guān)于天氣的談話有一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則,不管你是否同意這個(gè)人關(guān)于天氣的看法,只要說(shuō)"yes".那是因?yàn)橛?guó)人用天氣開(kāi)始交談,這樣他們就可以有一個(gè)共同話題,再轉(zhuǎn)移到其它話題上.
法國(guó):你去哪里度假?
為了和法國(guó)學(xué)生談話,最安全的辦法就是詢問(wèn)他或她最近的假期.法國(guó)學(xué)生每2個(gè)月就有10-15天的假期.法國(guó)雇員每年有超過(guò)六個(gè)星期的假期.
美國(guó):你來(lái)自哪兒?
美國(guó)是如此之大,人們經(jīng)常搬家以至于場(chǎng)所是人們通常談話的來(lái)源.你可以試著用他們的住所找到一種(和他們)聯(lián)系的方式.比如,如果有人來(lái)自洛杉磯,你可以說(shuō):哦,我有一個(gè)在那里學(xué)習(xí)的朋友.
解答 61:答案:我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)與陌生人交流的快樂(lè);句子翻譯題.句中的miss,錯(cuò)過(guò);句中的that comes from talking with strangers是定語(yǔ)從句,修飾前面的joy,快樂(lè);comes from,固定短語(yǔ),來(lái)自;故填:我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)與陌生人交流的快樂(lè).
62:答案:打破沉默/打破僵局/開(kāi)始說(shuō)話;句子翻譯題.字面的意思是:打破冰.比喻義是打破沉默/打破僵局/開(kāi)始說(shuō)話.故填:打破沉默/打破僵局/開(kāi)始說(shuō)話.
63:答案:to continue/for continuing;句型轉(zhuǎn)換題;句中"so that they can continue their talk"的so that引導(dǎo)的是目的狀語(yǔ)從句,可以改為動(dòng)詞不定式to continue或介賓短語(yǔ)for continuing.故填to continue/for continuing;
64:答案:A holiday/Holidays;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)To talk with a French person,the safest way is to ask about his or her last holiday.可知為了和法國(guó)學(xué)生談話,最安全的辦法就是詢問(wèn)他或她最近的假期.故填A(yù) holiday/Holidays.
65:答案:How to break the ice;主旨?xì)w納題.根據(jù)短文內(nèi)容The following passage offers you some advice on how to break the ice,可知本文就如何打破與陌生人談話的僵局給出了一些建議;故填How to break the ice.
點(diǎn)評(píng) 在閱讀時(shí),要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義.對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī)、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | leaves; has gone | B. | left; has been away | ||
| C. | leaves; has been away | D. | left; has gone |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
PEASE CALL AHEAD(預(yù)先)To schedule(安排) tours for schools and groups of 8or more (415)554-6139 | MONDAY-----FRIDAY 10:00a.m,12:00noon,2:00p.m All tours are 45minutes to one hour |
| All tours sign in at City Hall Decent Tour Kiosk Located on the Main Floor | |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | color | B. | size | C. | shape |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | visit | B. | visited | C. | am visiting | D. | have visited |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | none | B. | neither | C. | all | D. | either |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | looked over | B. | looked after | C. | looked for | D. | looked out |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | how can he say | B. | can he say how | C. | he can say how | D. | how he can say |
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