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2025年創(chuàng)新作業(yè)同步練習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版
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一、讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
雨后,kuān kuò(
寬闊
)的錢塘江江面上
薄
(
bó√
)霧彌漫。海塘 dà dī(
大堤
)上 zhú jiàn(
逐漸
)擠滿了觀潮的人。過(guò)了一會(huì)兒,響聲隆隆,好像
悶
(
mèn√
)雷 gǔn dòng(
滾動(dòng)
),人們
昂
(
áng√
)首東望,只見(jiàn)浪潮 yóu rú(
猶如
)千軍萬(wàn)馬向岸邊移來(lái)。人群 shà shí(
霎時(shí)
)
沸
(
fèi√
)騰起來(lái),被眼前的奇觀 zhèn(
震
)撼了。
1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞,并用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。
2. “觀”在字典中的解釋：①看；②看到的景象；③對(duì)事物的認(rèn)識(shí),看法?！坝^”在“觀潮”中的意思是(
①
),在“奇觀”中的意思是(
②
)。(填序號(hào))
答案：【解析】：
本題主要考查了看拼音寫漢字及選擇正確讀音的能力，同時(shí)考查了理解字義的能力。
對(duì)于看拼音寫漢字，首先應(yīng)仔細(xì)拼讀音節(jié)，然后結(jié)合語(yǔ)境寫出相應(yīng)的字詞，寫完后再讀一讀，檢查是否正確。
對(duì)于選擇正確讀音，要求學(xué)生能正確區(qū)分多音字在不同詞語(yǔ)中的讀音，平時(shí)要多讀、多記。
對(duì)于理解字義，需要先理解詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合語(yǔ)境判斷字在詞語(yǔ)中的具體含義。
【答案】：
1. 寬闊 bó√ 大堤 逐漸 mèn√ 滾動(dòng) áng√ 猶如 霎時(shí) fèi√ 震
2. ① ②
1. “江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海?！痹摼溥\(yùn)用的修辭手法是(
C
)。
A.排比
B.擬人
C.夸張
D.比喻
答案：【解析】：本題考察的是對(duì)修辭手法的辨識(shí)能力。在解答時(shí)，需要仔細(xì)分析句子“江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。”，并對(duì)比各個(gè)選項(xiàng)的修辭手法特點(diǎn)。
A項(xiàng)排比，通常涉及三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)氣一致的詞組或句子，此處并不符合；
B項(xiàng)擬人，是將非人事物賦予人的特性或情感，此處也未體現(xiàn)；
C項(xiàng)夸張，是為了強(qiáng)調(diào)或突出某一特點(diǎn)，對(duì)事物進(jìn)行超出實(shí)際的描述，本句中“人山人?！泵黠@夸大了人數(shù)之多，符合夸張的特點(diǎn)；
D項(xiàng)比喻，是利用不同事物之間的相似性進(jìn)行類比，此處并未進(jìn)行類比描述。
綜合上述分析，該句運(yùn)用的修辭手法是夸張。
【答案】：C
2. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
C
)。
A.文章圍繞“天下奇觀”一詞描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。
B.文章是按照“潮來(lái)前——潮來(lái)時(shí)——潮去后”的順序來(lái)寫的。
C.文章重點(diǎn)描寫了潮去后江面上的壯觀景象。
D.文章表達(dá)了作者對(duì)錢塘江大潮這一天下奇觀的驚嘆與熱愛(ài)。
答案：【解析】：本題考察的是對(duì)文章《觀潮》內(nèi)容的理解。我們需要先回顧文章的主要內(nèi)容，再逐一分析每個(gè)選項(xiàng)的正確性。
A選項(xiàng)提到文章圍繞“天下奇觀”一詞描寫了錢塘江大潮的壯觀景象，這與文章的主題相符，因此A選項(xiàng)是正確的。
B選項(xiàng)說(shuō)文章是按照“潮來(lái)前——潮來(lái)時(shí)——潮去后”的順序來(lái)寫的，這符合文章的敘述順序，所以B選項(xiàng)也是正確的。
C選項(xiàng)指出文章重點(diǎn)描寫了潮去后江面上的壯觀景象，但實(shí)際上文章的重點(diǎn)是描寫潮來(lái)時(shí)的壯觀景象，而非潮去后，因此C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
D選項(xiàng)表示文章表達(dá)了作者對(duì)錢塘江大潮這一天下奇觀的驚嘆與熱愛(ài)，這與文章的情感表達(dá)一致，所以D選項(xiàng)是正確的。
綜上所述，錯(cuò)誤的說(shuō)法是C選項(xiàng)。
【答案】：C
1. “午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)?！边@句話運(yùn)用了
比喻
的修辭手法,寫出了潮來(lái)時(shí)發(fā)出的
巨大聲響
。我會(huì)運(yùn)用這種修辭手法寫一句話：
夜晚，螢火蟲在草叢中閃爍，好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在跳舞
。
答案：【解析】：本題考查的是修辭手法的識(shí)別與運(yùn)用。題目中提供的句子描述了潮來(lái)時(shí)的響聲，通過(guò)“好像悶雷滾動(dòng)”這一描述，可以判斷句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，將潮來(lái)時(shí)的響聲比作悶雷滾動(dòng)，形象生動(dòng)地寫出了潮來(lái)時(shí)的聲音特點(diǎn)。接下來(lái)，學(xué)生需要運(yùn)用同樣的修辭手法仿寫一句話。
【答案】：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了潮來(lái)時(shí)發(fā)出的巨大聲響。我會(huì)運(yùn)用這種修辭手法寫一句話：夜晚，螢火蟲在草叢中閃爍，好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在跳舞。
2. 過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。
(1)能形容此情此景的詞語(yǔ)有(
AB
)。(多選)
A. 人聲鼎沸 B. 響徹云霄 C. 風(fēng)平浪靜 D. 風(fēng)起云涌
(2)除了上面的情景,你也見(jiàn)到過(guò)其他情景吧！聯(lián)系生活實(shí)際,把下面的句子補(bǔ)充完整。
忽然,砰的一聲,煙花飛上了天,頓時(shí)夜空中開(kāi)出了五顏六色的“鮮花”,人群沸騰起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,
煙花漸漸熄滅，夜空中只留下淡淡的煙霧，人群也慢慢散去了。
。
答案：
(1)AB
(2)煙花漸漸熄滅，夜空中只留下淡淡的煙霧，人群也慢慢散去了。
