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2025年同步練習(xí)冊人民教育出版社三年級數(shù)學(xué)上冊人教版
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請把相應(yīng)的序號填在括號里。
按照左圖的方式，分別從三個(gè)不同的位置觀察右邊的這些立體圖形。
(1)從前面看，看到的是長方形的有(
①③
)，看到的是正方形的有(
②
)，看到的是圓的有(
④
)。
(2)從左面看，看到的是長方形的有(
①③
)，看到的是正方形的有(
②
)，看到的是圓的有(
④
)。
(3)從上面看，看到的是長方形的有(
①
)，看到的是正方形的有(
②
)，看到的是圓的有(
③④
)。
答案：
(1)①③，②，④；
(2)①③，②，④；
(3)①，②，③④
解析：
①為長方體，各面均為長方形，從前面、左面、上面看均為長方形；②為正方體，各面均為正方形，從各方向看均為正方形；③為圓柱（豎放），前面和左面看為長方形，上面看為圓；④為球，各方向看均為圓。
(1)前面看：長方形①③，正方形②，圓④；
(2)左面看：長方形①③，正方形②，圓④；
(3)上面看：長方形①，正方形②，圓③④。
(1)小玲觀察一個(gè)立體圖形，看到的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形不可能是(
C
)。
A.長方體
B.圓柱
C.球
答案：C
解析：
長方體可能有2個(gè)相對的面是正方形；圓柱從側(cè)面看可能是正方形；球無論從哪個(gè)方向看都是圓形，不可能看到正方形。
