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2025年同步指導素養(yǎng)評價與歸類復習測試卷三年級道德與法治上冊人教版
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1. 學習能讓我們增長
知識
,掌握
本領
,開闊眼界,收獲快樂。
答案：知識 本領
解析：
根據(jù)人教版道德與法治三年級上冊第一單元“快樂學習”相關內(nèi)容，學習的意義包括增長知識、掌握本領等。
2. “問題”是最好的老師。要想學得好,就要多在心中畫
問號
。
答案：問號
解析：
根據(jù)人教版道德與法治三年級上冊第一單元“快樂學習”中“多提問題”的內(nèi)容，強調(diào)“問題”是學習的好老師，要在心中畫問號來主動思考和提問。
3. 合理
利用
和安排自己的時間要做到分清
主次
,講究效率,勞逸結合。
答案：利用 主次
解析：
根據(jù)人教版道德與法治三年級上冊第一單元“快樂學習”中關于時間管理的內(nèi)容，合理利用和安排時間需做到分清主次，講究效率，勞逸結合。
1. 學習的途徑有很多。小明想了解和恐龍有關的知識,下列不能幫助到他的是：
A.走進大自然,觀察植物的變化
B.閱讀書籍,查找資料
C.參觀恐龍博物館,聽講解員講解
答案：A
解析：
題目考查學習途徑與目標知識的相關性。小明想了解恐龍知識，A選項“走進大自然，觀察植物的變化”與恐龍知識無關；B選項閱讀書籍查找資料、C選項參觀恐龍博物館聽講解均能直接幫助了解恐龍知識。故不能幫助他的是A。
