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科目:高中地理 來源: 題型:013
從采獵文明階段到農(nóng)業(yè)文明階段,再到工業(yè)文明階段,隨著生產(chǎn)力水平的提高,人類生存和發(fā)展
[ ]
A.對自然環(huán)境的依賴性越來越強(qiáng)
B.對自然資源的開發(fā)利用范圍和規(guī)模越來越小
C.對自然資源的利用方式越來越多樣化
D.對自然資源的利用率越來越低
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
從采獵文明階段到農(nóng)業(yè)文明階段,再到工業(yè)文明階段,隨著生產(chǎn)力水平的提高,人類生存和發(fā)展
[ ]
A.對自然環(huán)境的依賴性越來越強(qiáng)
B.對自然資源的開發(fā)利用范圍和規(guī)模越來越小
C.對自然資源的利用方式越來越多樣化
D.對自然資源的利用率越來越低
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科目:高中地理 來源: 題型:
人類文明,經(jīng)歷了從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明再到工業(yè)文明以及后工業(yè)文明的演進(jìn),不同社會發(fā)展階段的環(huán)境問題不同。采獵文明時期,環(huán)境問題主要表現(xiàn)在( 。?
A.自然災(zāi)害威脅人類的生存和發(fā)展?
B.人類對生態(tài)環(huán)境的破壞和污染?
C.人類對生物資源的破壞?
D.水土流失和荒漠化的加劇
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科目:高中地理 來源:期中題 題型:單選題
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