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 讀我國某地區(qū)干燥分布圖(提示:干燥度是指長有植物地段的最大可能蒸發(fā)量與降水量之比值),回答下列問題(12分)

 

   (1)讀圖可知我國干燥度的分布規(guī)律及最主要形成原因。(2分)

(2)A所在閉合曲線的干燥度為                 ,分析A所在區(qū)域與B所在區(qū)域干燥度的差異及形成原因。(3分)

(3)圖中河流在C段的水文特征。(2分)

(4)D區(qū)域地形區(qū)的名稱是                 ,分析其形成原因。(3分)

(5)D地形區(qū)發(fā)展耕作業(yè)的有利自然條件。(2分)

(1)由東南向西北遞增。降水由東南向西北遞減。

   (2)16.0

A遠遠大于B,A為柴達木盆地,深居內陸,降水少,蒸發(fā)強;B為四川盆地,多云霧陰雨天氣,降水量大于蒸發(fā)量。

   (3)水流湍急,流量大、含沙量大,有結冰期

   (4)渭河平原  內力作用:地殼運動巖層斷裂形成地塹,外力作用:渭河及支流沖積作用。

   (5)渭河平原地形平坦;土層深厚,土壤肥沃;氣候溫暖濕潤;水源豐富,便于灌溉。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:北京市宣武區(qū)2006-2007學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試、地理 題型:069

讀我國某地區(qū)干燥分布圖(提示:干燥度是指長有植物地段的最大可能蒸發(fā)量與降水量之比值),回答下列問題

(1)

讀圖可知我國干燥度的分布規(guī)律及最主要形成原因。

(2)

A所在閉合曲線的干燥度為________,分析A所在區(qū)域與B所在區(qū)域干燥度的差異及形成原因。

(3)

圖中河流在C段的水文特征。

(4)

D區(qū)域地形區(qū)的名稱是________,分析其形成原因。

(5)

D地形區(qū)發(fā)展耕作業(yè)的有利自然條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

圖為“我國某地區(qū)農業(yè)生產景觀圖”。讀圖完成各題。

根據圖中信息判斷,圖示地區(qū)位于我國的。ā 。

A.黃土高原         B.山東丘陵

C.江南丘陵         D.長江中下游平原

下列關于該山區(qū)的敘述,正確的是。ā 。

A.地貌表現為低山丘陵和河谷平原交錯分布

B.地跨熱帶、亞熱帶、暖溫帶

C.常年受熱帶高氣壓控制,氣流下沉,氣候干燥  

D.受季風影響,降水集中在7、8兩月

根據當地的自然條件,今后農業(yè)發(fā)展中應當。ā 。

A.擴大糧食種植面積,發(fā)展商品谷物農業(yè)B.因地制宜發(fā)展立體農業(yè)

C.退耕還林,建設商品性林業(yè)基地       D.增加經濟作物的種植面積,發(fā)展種植園農業(yè)?

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科目:高中地理 來源:2011年江西省贛州市十一縣市高二下學期期中聯考地理卷 題型:選擇題

圖為“我國某地區(qū)農業(yè)生產景觀圖”。讀圖完成各題。

1.根據圖中信息判斷,圖示地區(qū)位于我國的。ā 。

A.黃土高原         B.山東丘陵

C.江南丘陵         D.長江中下游平原

2.下列關于該山區(qū)的敘述,正確的是。ā 。

A.地貌表現為低山丘陵和河谷平原交錯分布

B.地跨熱帶、亞熱帶、暖溫帶

C.常年受熱帶高氣壓控制,氣流下沉,氣候干燥  

D.受季風影響,降水集中在7、8兩月

3.根據當地的自然條件,今后農業(yè)發(fā)展中應當 ( 。

A.擴大糧食種植面積,發(fā)展商品谷物農業(yè)B.因地制宜發(fā)展立體農業(yè)

C.退耕還林,建設商品性林業(yè)基地       D.增加經濟作物的種植面積,發(fā)展種植園農業(yè)?

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國某地區(qū)干燥度分布圖”(提示:干燥度是指長有植物地段的最大可能蒸發(fā)量與降水量之比值),回答下列問題。(20分)

(1)讀圖分析我國干燥度的分布規(guī)律及最主要的形成原因。

(2)A所在閉合曲線的干燥度為      ,分析A所在區(qū)域與B所在區(qū)域干燥度的差異及形成原因。

(3)說出圖中河流C段的水文特征。

(4)D區(qū)域地形區(qū)的名稱是__________平原,分析其形成原因。

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