寒假期間，北京市某中學王老師帶領全班同學參加了“神舟國際”旅行社會 ，去吉林看霧凇�；卮饐栴}。
從旅游資源的本質(zhì)屬性看，吉林霧凇屬于（ ）
A．地質(zhì)地貌景觀 B．氣象氣候景觀 C．人文地理景觀 D．生物景觀
科目：高中地理 來源： 題型：
寒假期間，北京市某中學王老師帶領全班同學參加了“神舟國際”旅行社會 ，去吉林看霧凇�；卮饐栴}。
由于形成霧凇的原因比較特殊，當?shù)厝藗冇羞@樣的心得：“夜看霧，晨看掛，待到近午看落花”。其中“晨掛”的形成原因是（ ）
A．日出前后，氣溫最低，霧氣和水汽凝結成冰晶而掛在枝葉之上
B．日出前后，大氣逆溫現(xiàn)象明顯，氣溫較高適宜人們在戶外欣賞
C．日出前后，在美麗的陽光襯托之下樹掛更美麗
D．日出前后，大氣逆輻射較強，使得空氣中水汽難以散去，增加了霧中水汽的濃度
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