Question

讀我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖，該地區(qū)春分日正午太陽高度是60°，位于東8區(qū)，其中A為山區(qū)，B為丘陵梯田地區(qū)，C為平原地區(qū)，D為水庫，E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū)，F(xiàn)為庫區(qū)北側丘陵低山，讀圖，分析回答下列問題。

（1）對于該地區(qū)的開發(fā)利用，當?shù)卣�府有三種方案，你認為哪一種方案能最科學地開發(fā)利用自然資源，符合可持續(xù)發(fā)展原則？

第一種方案：

A．營造薪炭林　　　　　B．栽種蘋果

C．種植水稻　　　　　　D．養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)

E．蘋果加工廠　　　　　F．營造防護林

第二種方案：

A．營造防護林　　　　　B．種花生

C．種植水稻　　　　　　D．養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)

E．辦花生加工廠　　　　F．種油菜、小麥

第三種方案：

A．營造薪炭林　　　　　B．栽培柑橘、茶葉

C．種植水稻　　　　　　D．養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)

E．辦柑橘、茶葉加工廠　F．營造防護林

（2）隨著人口增長，勞動力逐漸增加，人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來，H處有大面積湖泊沼澤地，G處是喀斯特地貌區(qū)，既要發(fā)展經濟，又不降低環(huán)境質量，從可持續(xù)發(fā)展考慮，如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源？

（3）從該地經濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展角度考慮，請你為該地區(qū)設計遠景規(guī)劃。

Answer 1

答案：
解析：

（1）第三種方案。（2）H處湖泊沼澤可種植蓮藕，喀斯特地貌區(qū)可發(fā)展旅游業(yè)。（3）這是一道考查學生發(fā)散思維能力的創(chuàng)新題目，要求學生根據實際情況進行聯(lián)想，只要符合我國東部亞熱帶丘陵地區(qū)的實際、方案科學即可得分。如利用水庫開發(fā)小水電，利用喀斯特地貌的溶洞進行療養(yǎng)、生物培養(yǎng)，利用山區(qū)種植野蘑菇，利用丘陵果園、茶園、水庫、喀斯特地貌發(fā)展旅游業(yè)，改良湖泊沼澤地，養(yǎng)魚種藕與平原配套發(fā)展生態(tài)農業(yè)等等。