【題目】有人認(rèn)為,神秘而深?yuàn)W的哲學(xué)智慧產(chǎn)生于哲學(xué)家聰明的大腦,這種觀(guān)點(diǎn)( )
A.是正確的,肯定了哲學(xué)家們聰明的大腦是哲學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)
B.是錯(cuò)誤的,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到哲學(xué)在人們實(shí)踐生活中的重要作用
C.是正確的,肯定了哲學(xué)是一門(mén)給人智慧并使人聰明的學(xué)問(wèn)
D.是錯(cuò)誤的,否認(rèn)了哲學(xué)智慧的產(chǎn)生與人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系
【答案】D
【解析】AC對(duì)觀(guān)點(diǎn)的判斷錯(cuò)誤,排除。B判斷正確但分析原因不恰當(dāng)。哲學(xué)產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),產(chǎn)生于人們對(duì)世界的追問(wèn)和思考,而不是產(chǎn)生于人腦,D正確符合題意。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年2月13日印尼東爪哇省克盧德火山大規(guī)模噴發(fā),火山噴發(fā)的聲音傳至200 km以外,火山灰一直升到28 km的高空,并飄至鄰近的中爪哇省、西爪哇省和日惹特區(qū)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
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【1】
A. 赤道低氣壓帶與東南信風(fēng)帶 B. 東北信風(fēng)帶
C. 副熱帶高氣壓帶 D. 西風(fēng)帶
【2】
A. 位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處,多火山地震
B. 火山噴發(fā)百害而無(wú)一利
C. 因位于赤道無(wú)風(fēng)帶,火山灰擴(kuò)散速度很慢
D. 火山噴發(fā)物質(zhì)來(lái)自巖石圈
【3】
A. 增強(qiáng)了大氣反射作用,使氣溫升高
B. 減弱了大氣反射作用,使氣溫降低
C. 增強(qiáng)了大氣逆輻射作用,使晝夜溫差變小
D. 減弱了大氣逆輻射作用,使晝夜溫差變小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某城市發(fā)展變化圖,回答下列問(wèn)題。
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(1)從圖a到圖b體現(xiàn)出 過(guò)程。
(2)城市化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,即 持續(xù)上升,勞動(dòng)力從 產(chǎn)業(yè)向 產(chǎn)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移,城市用地規(guī)模不斷 。
(3)該城市建立了 和 ,有利于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和保護(hù)、改善環(huán)境。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What does the woman mean?
A.He won’t make much money.
B.He may not sell his paintings.
C.He won’t be able to buy a new car.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀青藏高原山脈、河流、湖泊分布略圖,并聯(lián)系相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
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(1)分析西寧至拉薩鐵路建設(shè)難度大的主要原因。
(2)青藏高原是我國(guó)湖泊分布集中的地區(qū)之一。簡(jiǎn)述青藏高原的湖泊特點(diǎn)。
(3)青藏地區(qū)的耕作業(yè)主要分布在什么地形,并分析其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部地區(qū)甲、乙兩省區(qū)土地利用現(xiàn)狀圖,回答下列問(wèn)題。
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【1】若兩省土地利用現(xiàn)狀合理,下列敘述正確的是
A.甲地適宜發(fā)展牧業(yè)和漁業(yè)
B.甲地地形以高原山地為主
C.乙地宜發(fā)展生態(tài)型立體農(nóng)業(yè)
D.乙地宜修筑梯田,發(fā)展糧食生產(chǎn)
【2】若乙省不斷擴(kuò)大耕地面積,可能會(huì)出現(xiàn)的情況是
①湖泊調(diào)節(jié)氣候功能減弱 ②洪澇問(wèn)題更頻繁
③土地荒漠化加劇 ④河口三角洲減小
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】旅游活動(dòng)對(duì)文物古跡的影響是( )
A. 根據(jù)永續(xù)性的特點(diǎn),旅游活動(dòng)不會(huì)對(duì)文物古跡產(chǎn)生損壞
B. 只有少數(shù)不文明的旅游者才對(duì)文物古跡產(chǎn)生損壞
C. 旅游規(guī)模不超過(guò)旅游環(huán)境容量時(shí),不會(huì)對(duì)文物古跡產(chǎn)生損壞
D. 正常的旅游活動(dòng)也會(huì)給文物古跡帶來(lái)間接性損壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界部分海運(yùn)航線(xiàn)示意圖,回答下列問(wèn)題。
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(1)圖中航線(xiàn)①②③都是從 地區(qū)出發(fā),貨輪上的貨物主要是 。
(2)航線(xiàn)②的船舶在夏季經(jīng)過(guò)北印度洋時(shí)是 (逆/順)水;航線(xiàn)③的船舶經(jīng)過(guò)馬六甲海峽時(shí)是 (逆/順)水。
(3)正常年份, (填字母)洋流流經(jīng)的海域漁船云集,漁獲量巨大。但也有些年份,因海面水溫上升,海面常常漂浮著大量的死魚(yú),漁船稀少,可能是因?yàn)榘l(fā)生了 現(xiàn)象。
(4)圖中B、C、D、E四處有著名漁場(chǎng)形成的是 和 ,簡(jiǎn)述兩漁場(chǎng)成因的差異。
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