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【地理—旅游地理】閱讀材料,回答問題。
自然保護區(qū)按功能劃分為核心區(qū),緩沖區(qū)和實驗區(qū),核心區(qū)是區(qū)內(nèi)保存完好的天然狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)及珍稀、瀕危動植物的集中分布在;緩沖區(qū)只準從事科研活動;實驗區(qū)可開展旅游活動。
崇明島位于長江入海口,是我國第三大島,為亞太候鳥南北遷徙通道上的重要驛站,也是我國東中沿海的重要水禽越冬地,已成為周邊地區(qū)生態(tài)旅游目的地。圖為崇明島生態(tài)旅游資源分布示意圖。

(1)分析崇明島發(fā)展旅游的優(yōu)勢。(4分)
(2)指出在鳥類自然保護區(qū)發(fā)展生態(tài)旅游時就注意的事項。(6分)

(1)旅游資源獨特,鳥類資源豐富;近客源市場
(2)保護鳥類棲息地;合理控制游客數(shù)量;嚴禁游客進入核心區(qū)、緩沖區(qū)

(1)評價旅游資源一般從資源的獨特性(非凡性)、資源價值、資源的集群狀況、地域組合狀況、交通通達度、客源市場(距離經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的遠近)、服務(wù)設(shè)施、服務(wù)質(zhì)量、接待能力、環(huán)境容量等方面去分析,結(jié)合圖文材料選擇主要優(yōu)勢條件進行分析作答,崇明島旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢,可該地區(qū)旅游資源、市場、服務(wù)設(shè)施等角度來回答。
(2)發(fā)展生態(tài)旅游應(yīng)注意的問題,應(yīng)從保護該地旅游資源、控制游客數(shù)量及控制游客進入核心區(qū)、緩沖區(qū)等角度來回答。依材料可知是崇明島是亞太候鳥南北遷徙的重要驛站和東部沿海水禽越冬場所,發(fā)展旅游業(yè)時應(yīng)貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想,保護生態(tài)環(huán)境,所以首先要保護好鳥類棲息地,在不要影響鳥類生存環(huán)境的情況下發(fā)展旅游業(yè),對游客數(shù)量進行合理控制,特別是對自然保護的核心區(qū)、緩沖區(qū)嚴禁旅客進入,以減少人類對生態(tài)環(huán)境的破壞,使生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。使旅游資源可持續(xù)利用。
【考點定位】該題考查旅游資源評價和發(fā)展生態(tài)旅游應(yīng)注意的問題,主要考查考生從材料中獲取信息的能力及調(diào)動和運用知識分析問題的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

下圖是旅游公司為家住武漢的王先生一家國慶“自駕游”而提供的2條旅游線路。請你結(jié)合下圖與所學知識,為王先生指出①和②兩條線路中,哪條線路更有游覽價值。(20分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

旅游地理

(1)簡要說明三個省區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的共性優(yōu)勢條件。(7分)
(2)分別列舉上述三個省區(qū)的一個著名旅游景點 (3分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

【地理——旅游地理】   
旅游業(yè)是坦桑尼亞的國民經(jīng)濟支柱,全國1/3的國土為國家公園、動物和森林保護區(qū)。但是,2011年以來坦桑尼亞的旅游業(yè)發(fā)展世界排名開始下滑。讀坦桑尼亞北部生態(tài)旅游區(qū)圖(甲)和非洲動物大遷徙路徑圖(乙),回答下列問題。(10分)

(1)請概括坦桑尼亞北部旅游資源的特點。(4分)
(2)簡述旅游業(yè)的發(fā)展對當?shù)亟?jīng)濟帶來的積極影響,并據(jù)圖分析制約旅游業(yè)進一步發(fā)展的原因。(6分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

(10分)【旅游地理】閱讀材料,回答問題。
材料一:新華網(wǎng)三沙2012年9月7日電《三亞市郵輪旅游發(fā)展專項規(guī)劃(2012-2022)》近日正式 通過專家評審.三沙市位于南海,于2012年6月21 日設(shè)立,隸屬海南省,是我國緯度最低的城市,下轄 西沙群島、南沙群島、中沙群島的島礁及其海域。三 沙市管轄島嶼面積13平方千米,海域而積260多 萬平方千米,是我國陸地面積最小、總面積最大、人 口最少的城市。三沙市人民政府駐地永興島,是整 個南海諸島中最大的島嶼.,
材料二:三沙市位置示意圖

(1)三沙市可以發(fā)展度假觀光型的海濱旅游,其依托的自然景觀主要有哪些?(答出四點即可)(4分)
(2)制約三沙市開發(fā)旅游業(yè)的條件主要有哪些? (6分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于旅游資源的敘述,正確的是:
A.旅游資源通常劃分為自然景觀和天然景觀兩種類型
B.自然景觀更多的表現(xiàn)在教育性旅游方面
C.人文景觀對于探險、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義
D.人文景觀更多的表現(xiàn)在教育性質(zhì)旅游等方面

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

黃山以“三奇四絕”而著稱于世,據(jù)此回答題。
小題1:黃山位于(   )
A.長江以南B.安徽省的中部C.地勢第二級階梯D.溫帶季風氣候區(qū)
小題2:黃山“四絕”中屬于天象與氣候景觀的是(   )
A.奇松B.怪石C.云海D.溫泉
小題3:黃山從地質(zhì)構(gòu)造上看屬于 (   )
A.背斜B.向斜C.褶皺山D.斷塊山

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列名勝古跡全被列為世界自然與文化雙重遺產(chǎn)的一組是(  )
A.廬山、武夷山、青城山—都江堰
B.泰山、廬山、黃山
C.泰山、武夷山、峨眉山—樂山大佛
D.黃山、黃龍、長城

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列旅游資源中,具有可創(chuàng)造性的是( )
A.黃山迎客松B.美國科羅拉多大峽谷
C.北京世界公園D.廣西桂林山水

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同步練習冊答案