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18.短周期元素X,Y,Z,W在元素周期表中對應的相應位置如圖所示.已知是Y、W的原子序數(shù)之和是Z的3倍,下列說法正確的是( 。
 YZ 
X  W
A.原子半徑:X>Z>YB.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z
C.Z、W均可與Mg形成離子化合物D.氧化物對應水化物的酸性:W>Y

分析 Y、W的原子序數(shù)之和是Z的3倍,設Y的原子序數(shù)為x,則Z的原子序數(shù)為x+1,W的原子序數(shù)為x+10,則x+x+10=3×(x+1),解得x=7,即Y為N,結合位置關系可知,Z為O,X為Si,W為Cl,然后結合元素化合物知識來解答.

解答 解:Y、W的原子序數(shù)之和是Z的3倍,設Y的原子序數(shù)為x,則Z的原子序數(shù)為x+1,W的原子序數(shù)為x+10,則x+x+10=3×(x+1),解得x=7,即Y為N,結合位置關系可知,Z為O,X為Si,W為Cl,
A.電子層越多,原子半徑越大,則原子半徑為X>Y>Z,故A錯誤;
B.非金屬性越強,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為X<Z,故B錯誤;
C.Z、W均可與Mg形成離子化合物,分別為MgO、MgCl2,故C正確;
D.Cl的最高價氧化物對應水化物的酸性為含氧酸中酸性最強的酸,則最高價氧化物對應水化物的酸性:Y<W,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查位置、結構與性質(zhì)的綜合應用,題目難度中等,根據(jù)原子序數(shù)的關系推斷元素為解答的關鍵,注意掌握原子結構與元素周期律、元素周期表的關系,選項D為解答的易錯點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某溶液中含有0.3mol NaNO3和0.5mol H2SO4,向該溶液中加入14.4g金屬Mg,充分反應后產(chǎn)生NO氣體(假定無其他還原產(chǎn)物),NO在標準狀況下的體積為( 。
A.8.96LB.6.72LC.5.6LD.4.48L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)氯化鋁水溶液呈酸性,原因是:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;(用離子方程式表示).把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Al2O3
(2)室溫下,將m mol•L-1的醋酸和n mol•L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7,則m與n的大小關系是m>n(填“>”、“<”或“﹦”).
(3)將pH相同的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋到原體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH相同,m與n的大小關系是m>n(填“>”、“<”或“﹦”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.對下列化學用語的理解和描述均正確的是( 。
A.NH4I的電子式:
B.填充模型可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子
C.原子結構示意圖可以表示12C,也可以表示14C
D.結構示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關化學用語描述正確的是( 。
A.乙醇的分子式C2H5OHB.硫離子的結構示意圖:
C.NH4Cl的電子式:D.對氯甲苯的結構簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖.下列說法正確的是( 。
A.該過程發(fā)生了析氫腐蝕
B.鐵單質(zhì)被直接氧化生成Fe3+
C.B點附近會生成最多的鐵銹
D.在鐵閘上鑲嵌一些銅片可以減緩海水對鐵閘的腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列溶液中,與100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-的物質(zhì)的量相同的是(  )
A.200  mL   0.25 mol/L CaCl2溶液B.100 mL   0.25 mol/L HCl溶液
C.50  mL    1mol/L  NaCl溶液D.100 mL    0.5 mol/L MgCl2 溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.將2.3g鈉投放到97.8g水中,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.有關催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,某教師設計了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實驗操作為:按圖安裝好裝置,先關 閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象.

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B的作用:干燥氧氣; C的作用:C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M入M中參加反應.
(2)M處發(fā)生的反應的化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CHO+Cu+H2O
(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象為M管中銅網(wǎng)黑、紅交替出現(xiàn);從中可認識到該實驗過程中催化劑參加(填“參加”或“不參加”)了化學反應,還可以認識到催化劑起催化作用需要一定的溫度.
(4)實驗進行一段時間后,取F中液體1mL加入到新制的氫氧化銅懸濁液中,發(fā)生反應的化學方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O.

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