將食鹽晶體與濃磷酸共熱可得磷酸二氫鈉與氯化氫氣體;在磷酸二氫鈉溶液中通入氯化氫氣體又可得磷酸與氯化鈉。上述兩反應(yīng)是否矛盾?若不矛盾,試以平衡移動原理解釋。
科目:高中化學 來源: 題型:
某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題。
(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有_______________________________________________。
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_________________________________________。
(3)實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO
4溶液起相似作用的是________。
(4)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________________(答兩種)。
(5)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設(shè)計了如下一系列的實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
| 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
| 4 mol·L-1 H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 |
| V5 |
| 飽和CuSO4 溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
| H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=________,V6=________,V9=________。
②反應(yīng)一段時間后,實驗A中的金屬呈________色,實驗E中的金屬呈________色。
③該同學最后得出的結(jié)論為當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因_______________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是 ( )
A.溫度越
高,催化劑的催化效果越好
B.汽車排氣管上的“催化轉(zhuǎn)化器”能減少有害氣體排放
C.催化劑可以改變化學反應(yīng)速率,但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
D.鋅與鹽酸反應(yīng)時,加入幾滴硫酸銅溶液可加快化學反應(yīng)速率,但硫酸銅不作催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2
2NH3,達到平衡后,只改變某一個條件時,反應(yīng)速率與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示:
![]()
回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是________(填選項)。
A.t0~t1 B.t1~t2 C.t2~t3
D.t3~t4 E.t4~t5 F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時刻分別改變的一個條件是(填選項)。
A.增大壓強 B.減小壓強 C.升高溫度
D.降低溫度 E.加催化劑 F.充入氮氣
t1時刻__
______;t3時刻________;t4時刻________。
(3)依據(jù)(2)中的結(jié)論,下列時間段中,氨的百分含量最高的是__________(填選項)。
A.t0~t1 B.t2~t3 C.t3~t4 D.t5~t6
(4)如果在t6時刻,從反應(yīng)體系中分離出部分氨,t7時刻反應(yīng)達到平
衡狀態(tài),請在圖中畫出反應(yīng)速率的變化曲線。
(5)一定條件下,合成氨反應(yīng)達到平衡時,測得混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為20%,則反應(yīng)后與反應(yīng)前的混合氣體體積之比為__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定溫度下,難溶化合物飽和溶液的離子濃度的乘積為一常數(shù),這個常數(shù)用
表示。已知:
(AgCl) = = 1.8×10-10;
(Ag2CrO4) = 2 = 1.9×10-12
現(xiàn)有0.001 mol·L-1 AgNO3溶液滴定0.001 mol·L-1 KCl和0.001 mol·L-1 的K2CrO4的混和溶液,試通過計算回答:
(1)Cl-和CrO42- 哪種先沉淀?
(2)當CrO42- 以 Ag2CrO4 形式沉淀時,溶液中的Cl- 離子濃度是多少? CrO42- 與Cl- 能否達到有效的分離?(設(shè)當一種離子開始沉淀時,另一種離子濃度小于10-5 mol·L-1 時,則認為可以達到有效分離)
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科目:高中化學 來源: 題型:
用惰性電極電解CuSO4和NaCl的混合溶液,開始時陰極和陽極上分別析出的物質(zhì)是( )
A.H2和Cl2 B.Cu和Cl2
C.H2和O2 D.Cu和O2
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列表示對應(yīng)化學反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
|
| A. | FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+ |
|
| B. | NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O═2NO3﹣+NO+2H+ |
|
| C. | 醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
|
| D. | 向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2AlO2﹣+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32﹣ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列表示對應(yīng)化學反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
|
| A. | 將過量SO2通入少量氨水中:SO2+2NH3•H2O═2NH4++SO32﹣ |
|
| B. | 實驗室用Cu和稀HNO3反應(yīng)制取少量NO氣體:Cu+4H++NO3﹣═Cu2++NO↑+2H2O |
|
| C. | NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:2H++SO42﹣+Ba2++2OH﹣═BaSO4↓+2H2O |
|
| D. | KIO3與KI在酸性溶液中反應(yīng):5I﹣+IO3﹣+3H2O═3I2+6OH﹣ |
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