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19．向碳酸鈉的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸，直到不再生成二氧化碳?xì)怏w為止，則在此過程中，溶液中碳酸氫根離子滾度的變化趨勢是先逐漸增大，而后減�。�

分析 碳酸鈉為二元弱酸對應(yīng)的正鹽，逐滴加入鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)生成酸式鹽，再生成二氧化碳?xì)怏w和水．

解答 解：碳酸鈉為二元弱酸對應(yīng)的正鹽，逐滴加入鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)生成酸式鹽，反應(yīng)的離子方程式為：CO32-+H+═HCO3-，此時溶液中的碳酸氫根離子濃度逐漸增大，當(dāng)完全生成碳酸氫根離子時，繼續(xù)反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+═H2O+CO2↑，溶液中的碳酸氫根離子濃度又逐漸減小，
故答案為：先逐漸增大，而后減小．

點評 本題考查離子方程式的書寫，題目難度不大，注意有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，把握反應(yīng)的先后順序為解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

10．“套管實驗”是將一個較小的玻璃儀器裝入另外一個玻璃儀器中，經(jīng)組裝來完成原來需要兩只或更多普通玻璃儀器進行的實驗．因其具有許多優(yōu)點，近年被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學(xué)實驗中．下述實驗為“套管實驗”，請觀察如圖所示實驗裝置，分析實驗原理，回答下列問題：
小試管內(nèi)塞有沾有無水硫酸銅粉末的棉花球
（1）（從點燃酒精燈開始，試管及燒杯A、B中能觀察到的現(xiàn)象有棉花球變藍(lán)，B中冒氣泡且石灰水變白色渾濁，剛開始時A 中有氣泡產(chǎn)生，小試管內(nèi)有液滴出現(xiàn)；
（2）整個實驗結(jié)束時，在操作上需要特別注意的問題是防止倒吸．
（3）通過該實驗可得出的結(jié)論是NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3差，NaHCO3分解有CO2和H2O產(chǎn)生．
（4）寫出“套管”內(nèi)試管底部有關(guān)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖，從A處通入純凈的Cl2，打開B閥時，C處的紅色布條上看不到明顯現(xiàn)象；當(dāng)關(guān)閉B閥后，C處紅布逐漸褪色，則D瓶中裝的是（　�。�
A．濃H2SO4B．NaOH溶液C．Na2SO3溶液D．飽和NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．沼氣的主體是甲烷．0.5mol CH4完全燃燒為CO2和H2O（l）時，放出445kJ的熱量．則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式是（　�。�
A．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-890kJ/mol
B．2 CH4（g）+4O2（g）═2CO2（g）+4H2O（l）△H=+1780kJ/mol
C．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=+890kJ/mol
D．2CH4（g）+4O2（g）═2CO2（g）+4H2O（g）△H=-1780kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用如圖裝置來分離CO2和CO混合氣體，圖中a、c、d為止水夾，b為分液漏斗活塞，通過Y形管和止水夾分別接兩個球膽，現(xiàn)裝置內(nèi)空氣已排盡，為使實驗成功，甲、乙、丙分別盛放的試劑為（　�。�
甲乙丙
A飽和NaHCO3溶液12mol•L-1鹽酸18.4mol•L-1 H2SO4
B飽和Na2CO3溶液2mol•L-1 H2SO4飽和NaOH溶液
C飽和NaOH溶液2mol•L-1 H2SO418.4mol•L-1 H2SO4
D18.4mol•L-1 H2SO4飽和NaOH溶液18.4mol•L-1 H2SO4
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是（　�。�
A．用10mL量筒量取8.10mL稀鹽酸
B．可用25mL酸式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液
C．用pH試紙測定溶液的pH時，需先用蒸餾水潤濕試紙
D．用pH計測得某溶液的pH為2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．固體氧化物燃料電池的工作原理如圖所示，已知電池中電解質(zhì)為熔融固體氧化物，O2-可以在其中自由移動．當(dāng)燃料氣為C2H4時，其正極、負(fù)極反應(yīng)式分別為
正極：3O2+12e-═6O2-；
負(fù)極：C2H4+6O2--12e-═2CO2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．石墨烯被稱為“黑金”、“新材料之王”，科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將成為“徹底改變21世紀(jì)”的“黑科技”．石墨的組成元素是（　　）
A．鈣B．鐵C．硅D．碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

9．某學(xué)習(xí)小組為探究MnO2與FeCl3•6H2O的反應(yīng)，設(shè)計了下列裝置如圖1：

實驗前查到信息：
①FeCl3熔點282℃，沸點315℃，F(xiàn)eCl3   $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ FeCl2+Cl2↑
②FeCl3•6H2O  熔點37℃，沸點285℃
實驗過程記錄：
操作步驟現(xiàn)象
1檢查裝置氣密性，添加相應(yīng)藥品，點燃酒精燈，開始給A加熱
2打開a，關(guān)閉b、c，用濕潤藍(lán)色石蕊試紙貼近a口A中出現(xiàn)白霧，藍(lán)色石蕊試紙變紅
3打開b，關(guān)閉a、cA中逐漸產(chǎn)生黃色氣體，試管及導(dǎo)管壁內(nèi)附有黃色液滴，B中溶液變紅
4打開c，關(guān)閉a、bC中溶液變棕黃色
5停止加熱
回答下列問題：
（1）A中的白霧是鹽酸小液滴．
（2）管壁內(nèi)形成黃色液滴，可能的原因是FeCl3•6H2O受熱氣化，在管壁遇冷所致．
（3）B中溶液變紅，用化學(xué)用語解釋原因是Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3．
（4）對C中溶液變黃色，小組展開進一步實驗如圖2：
Ⅰ．C中變黃的原因是Fe3+和Br2共同導(dǎo)致．
Ⅱ．C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Br-+Cl2=Br2+2Cl-．
（5）對A中殘留物進行分離，其中得到一種不溶于水的紅色固體，A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是3MnO2+4FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O．

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同步練習(xí)冊答案