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精英家教網(wǎng)硫酸銅在加熱條件下發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.請用如圖所示裝置,測定硫酸銅在加熱分解時產(chǎn)生的各物質與參加反應的硫酸銅的物質的量的關系.實驗測得數(shù)據(jù)和有關結果如下:
①準確稱得無水硫酸銅 2.4g;
②測出量筒中水的體積,折算成標準狀態(tài)下氣體的體積為112mL;
③干燥管在實驗后質量增加1.28g;
④實驗結束時裝置B中的NaHSO3溶液變?yōu)镹a2SO4溶液(不含其他溶質).
試回答:
(1)裝置B的作用是
 
,發(fā)生的化學方程式
 

(2)裝置C的作用是
 
;干燥管收集到的物質是
 

(3)裝置E和F的作用是
 
;
(4)實驗數(shù)據(jù)測出后,首先應計算出的物質是
 
,有
 
mol.據(jù)此計算出SO2
 
mol,SO3
 
mol.
分析:(1)根據(jù)混合氣體中有三氧化硫,NaHSO3能與三氧化硫反應生成Na2SO4、H2O和SO2
(2)根據(jù)濃硫酸可作干燥劑;根據(jù)SO2能與堿石灰反應,而氧氣與與堿石灰不反應;
(3)根據(jù)氧氣不溶于水,可用排水法測定氣體的體積;
(4)根據(jù)量筒內(nèi)液體的體積即為O2的體積,根據(jù)n=
v
vm
來分析;根據(jù)干燥管增重的質量為SO2的質量(包括原來的和通NaHSO3后生成的),再根據(jù)電子得失守恒n(O2)×4=n(SO2)×2求出分解產(chǎn)生的SO2的物質的量,最后根據(jù)方程式SO3+2NaHSO3=Na2SO4+H2O+2SO2↑求出SO3的物質的量.
解答:解:(1)混合氣體中有三氧化硫,NaHSO3能與三氧化硫反應生成Na2SO4、H2O和SO2:SO3+2NaHSO3=Na2SO4+H2O+2SO2↑,可NaHSO3來除去三氧化硫,故答案為:吸收生成的SO3氣體;SO3+2NaHSO3=Na2SO4+H2O+2SO2↑;
(2)濃硫酸可作干燥劑,可吸收SO2和O2中的水蒸氣;SO2能與堿石灰反應,而氧氣與與堿石灰不反應,所以干燥管收集到的物質是SO2;故答案為:干燥SO2和O2;SO2
(3)因氧氣不溶于水,可用排水法測定氣體的體積,將由D來的氣體將E中的水壓到量筒F中,測定生成O2的體積,
故答案為:由D來的氣體將E中的水壓到量筒F中,測定生成O2的體積;
(4)量筒內(nèi)液體的體積即為O2的體積,其物質的量為
0.112L
22.4L/mol
=0.005mol,根據(jù)電子得失守恒n(O2)×4=n(SO2)×2,即0.005mol×4=n(SO2)×2,則n(SO2)=0.01mol,干燥管增重的質量為SO2的質量(包括原來的和通NaHSO3后生成的)為1.28g,物質的量為0.02mol,所以與NaHSO3反應生成的SO2為0.01mol,由方程式SO3+2NaHSO3=Na2SO4+H2O+2SO2↑可知SO3的物質的量為0.005mol,故答案為:O2;0.005;0.01;0.005.
點評:本題主要考查了實驗的原理與計算,在計算時要抓住電子得失守恒,尤其要注意干燥管增重的質量為SO2的質量包括原來的和通NaHSO3后生成的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系

試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為
白色固體變黑
白色固體變黑

(2)裝置E和F的作用是
測出產(chǎn)生O2的體積
測出產(chǎn)生O2的體積
;
(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?
不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收
不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收

(4)該學生利用上述裝置將一定質量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧氣的體積偏小,其原因可能是
ABD
ABD
(填序號)
A.無水硫酸銅未完全分解
B.實驗結束時裝置A中殘留有氣體
C.S
O
 
3
NaHS
O
 
3
溶液吸收時產(chǎn)生了S
O
 
2
氣體
D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面
(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況).據(jù)此可計算出二氧化硫為
0.02
0.02
mol,三氧化硫為
0.01
0.01
mol.
(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:
3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2
3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸銅在加熱條件下發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。請用給出的儀器、藥品(如圖6-13所示)設計一個實驗,測定硫酸銅在加熱分解時產(chǎn)生的氧氣、二氧化硫、三氧化硫與參加反應的硫酸銅的物質的量的關系,并確定在該條件下硫酸銅分解反應的化學方程式。?

圖6-13

實驗測得數(shù)據(jù)和有關結果如下:①準確稱量4.80 g無水硫酸銅;②測出量筒中水的體積(折算成標準狀況下氣體的體積)為224 mL;③干燥管在實驗后質量增加2.56 g;④實驗結束時裝置F中的溶液變?yōu)镹a2SO4溶液(不含其他雜質)。請完成下列各題:?

(1)硫酸銅加熱分解產(chǎn)生的混合氣體首先通過       (填序號),發(fā)生反應的化學方程式為          。?

(2)若氣流方向從左向右,分解后混合氣體依次通過裝置的順序為       (填進出口序號)。

(3)裝置D的作用是          ;裝置C的作用是             。

(4)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),確定該條件下硫酸銅分解反應的化學方程式:          。

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科目:高中化學 來源:2010年江西省上高二中高三熱身卷(理科綜合)化學部分 題型:實驗題

(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系

試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為                          。
(2)裝置E和F的作用是                                                ;
(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確
嗎?為什么?                                                          
(4)該學生利用上述裝置將一定質量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧
氣的體積偏小,其原因可能是      (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m
B.實驗結束時裝置A中殘留有氣體
C.溶液吸收時產(chǎn)生了氣體
D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面
(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據(jù)此可計算出二氧化硫為             mol,三氧化硫為        mol。
(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:
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科目:高中化學 來源:2010年江西省高三熱身卷(理科綜合)化學部分 題型:實驗題

(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質的計量關系

試回答:

(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為                           。

(2)裝置E和F的作用是                                                 ;

(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確

嗎?為什么?                                                          

(4)該學生利用上述裝置將一定質量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧

氣的體積偏小,其原因可能是       (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m

B.實驗結束時裝置A中殘留有氣體

C.溶液吸收時產(chǎn)生了氣體

D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面

(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據(jù)此可計算出二氧化硫為              mol,三氧化硫為         mol。

(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:

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