| A.除①⑦外 | B.除③⑤⑥外 | C.除③⑤外 | D.除③⑥⑦外 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.①③④ | B.①②④ | C.①②③④ | D.①②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
| 實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
| 4 mol·L-1 H2SO4溶液/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
| 飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
| H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| 組別 | c(HCl)/mol·L-1 | 溫度/℃ | 狀態(tài) |
| 1 | 2.0 | 25 | 塊狀 |
| 2 | 2.5 | 30 | 塊狀 |
| 3 | 2.5 | 50 | 塊狀 |
| 4 | 2.5 | 50 | 粉末狀 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.溫度越高,催化劑的催化效果越好 |
| B.汽車排氣管上的“催化轉(zhuǎn)化器”能減少有害氣體排放 |
| C.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 |
| D.鋅與鹽酸反應(yīng)時(shí),加入幾滴硫酸銅溶液可加快反應(yīng)速率,但硫酸銅不作催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
| 反應(yīng)進(jìn)程 (分鐘) | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
| 4.0 mol/L 鹽酸 | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 鋁片耗盡 |
| 2.0 mol/L 硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 極少量 氣泡 | 少量氣泡 | ||
| 4.0 mol/L 硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 有比較連續(xù)的氣泡 | ||
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn) 編號 | 溫度 /℃ | 金屬鋁的 形態(tài) | 鹽酸濃度 /mol·L-1 |
| 1.實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響; 2.實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; 3.實(shí)驗(yàn)①和④探究金屬規(guī)格(鋁片、 鋁粉)對該反應(yīng)速率的影響 | ① | 25 | 鋁片 | 4.0 |
| ② | | | | |
| ③ | | | | |
| ④ | | | |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3 |
| B.該反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)就完全停止了,即正逆反應(yīng)速率均為零 |
| C.如果反應(yīng)前充入由18O原子組成的O2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),18O只存在于O2和SO3中 |
| D.在工業(yè)合成SO3時(shí),要同時(shí)考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問題 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.甲圖曲線表示向等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液中分別加人足量鎂粉產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量的變化 |
| B.乙表示將0.01mol·L-lNaOH溶液滴人到稀鹽酸中的滴定曲線 |
| C.丙為水的電離曲線,從z點(diǎn)剄x點(diǎn),可采用在水中加入適量NaOH固體的方法 |
| D.丁中曲線表示將pH相同的NH4C1溶液和鹽酸稀釋相同倍數(shù)時(shí),二者pH的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.N2(g)+3H2(g) |
| B.2SO3(g) |
| C.4NH3(g)+5O2(g) |
| D.H2(g)+CO(g) |
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