| A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
科目:高中化學 來源: 題型:
| A、H2、D2、T2互為同位素 | ||
| B、S2-的結構示意圖: | ||
C、質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:
| ||
| D、金屬氧化物均為堿性氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、反應NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進行,則該反應的△H<0 |
| B、AgCl沉淀易轉化為AgI沉淀,表明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
| C、用Na2S做沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+ |
| D、Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 |
| B、現(xiàn)代化學分析測試中,常借助一些儀器來分析化學物質(zhì)組成.例如,可用元素分析儀確定C、H、O等元素,用紅外光譜儀確定物質(zhì)中的有機原子團,用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 |
| C、我國現(xiàn)已逐漸用二氧化氯取代氯氣對飲用水進行消毒 |
| D、今年夏天,杭州持續(xù)高溫出現(xiàn)了不同程度的旱情,為緩解旱情可以用干冰或碘化銀進行人工降雨 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A Z |
A+1 Z |
| A、化學性質(zhì)幾乎相同 |
| B、一定都由質(zhì)子、中子、電子構成 |
| C、質(zhì)子數(shù)一定相同,質(zhì)量數(shù)和中子數(shù)一定不同 |
| D、核電荷數(shù),核外電子數(shù)一定相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、切下一小塊鈉,投入水中,鈉熔成小球,說明鈉與水反應有熱量放出 |
| B、從鈉能與水反應可推知鈉也能與鹽酸反應 |
| C、鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉 |
| D、切開一塊鈉,呈銀白色,很快變暗,說明鈉常溫下能與氧氣反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、過濾 |
| B、用潤濕的藍色石蕊試紙測二氧化碳的性質(zhì) |
| C、Cu(OH)2懸濁液沉淀 |
| D、用分液的方法分離汽油和水的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、淀粉完全水解 |
| B、淀粉部分水解 |
| C、淀粉未能水解 |
| D、淀粉酶與碘反應 |
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