某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質。
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(1)A中的化學反應方程式: 。
(2)A裝置還可用于制取氣體 (只填一種)
(3)若有21.4gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標準狀況)的體積是 L (NH4C1的摩爾質量為53.5g·mol-1)。
(4)實驗室收集氨氣的方法是
(5)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”)
(6)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現象是
(7)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”)。
(8)生石灰與水作用放出熱量。實驗室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣。你認為生石灰可用下列 物質代替(填序號)。
A.堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)
B.NaOH 固體
C.硫酸溶液
D.石灰石(含CaCO3)
(共11分)
(1)2NH4Cl + Ca(OH)2
CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O (2分)
(2)O2(或氧氣,其他合理答案也給分)(1分) (3)8.96 (2分)
(4)向下排空氣法 (1分) (5)D (1分)
(6)有白煙生成 (1分) (7)F (1分) (8)A B (2分)
【解析】
試題分析:(1) A中是制取氨氣,方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2
CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O。
(2)固+加熱型實驗裝置,還可以制取氧氣。
(3)根據質量守恒,21.4gNH4Cl即0.4mol,故氨氣也是0.4mol,體積為8.96L。
(4)氨氣極易溶于水且密度小于空氣,故收集氨氣的方法是向下排空氣法。
(5)氨氣溶于水才能呈堿性,故顏色變化的是D。
(6)氨氣和濃鹽酸極易發(fā)生反應,生成氯化銨固體,故有有白煙生成的現象。
(7)F裝置能防止倒吸,G不可以,故選F裝置。
(8)C項:硫酸呈酸性,和氨氣反應,故錯;D項:不放熱,故錯。故選AB。
考點:實驗室制取氣體的思路 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
點評:(1)此題重在考查同學們對常用化學儀器的了解和識記情況,只有很好的認識它們,做實驗才能得心應手。(2)屬于擴展性問題,重在考查根據物質的反應物和反應條件選取裝置。(3)會從題干信息中找突破口,找出反應物和生成物,寫化學方程式。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:2011-2012年云南省高二上學期期中考試化學(文)試題 題型:實驗題
(8分)某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質。A中發(fā)生反應的化學方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2
CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
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(1)A中的反應 (填“是”或“不是”)氧化還原反應;
(2)A裝置還可用于制取氣體 (只填一種);
(3)實驗室收集氨氣的方法是 ;
(4)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”);
(5)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”);
(6)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴人1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現象是 ;
(7)2010 年 11月9日晚,我省一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件,500 多居民深夜大轉移。假如你在現場,你會采用什么自救為法? 。
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